Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Denis JAMET-COUPE (ALAES)
Université Jean Moulin Lyon 3
denis.jamet-coupe@univ-lyon3.fr
Laura GOUDET (ALOES)
Université de Rouen Normandie
laura.goudet@univ-rouen.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Laura GOUDET (Université Jean Moulin Lyon 3)
Denis JAMET-COUPE (Université de Rouen Normandie)
| 13h30 | Laure GARDELLE • Université Grenoble Alpes & LIDILEM
Les indéfinis singuliers génériques en anglais (a lion) : quels prédicats pour quelles propriétés ? |
| 14h00 | Quentin DABOUIS • Université Clermont Auvergne & LRL
Exploring the role of semantics in stress placement in disyllabic verb-noun pairs |
| 14h30 | Guillaume DESAGULIER • Université Bordeaux Montaigne & CLIMAS
Anatomie d’une famille de constructions : I am going to have to ask you to explain this |
- Modération
Laure GARDELLE (Université Grenoble Alpes)
Pierre FOURNIER (Université Paris Nord)
| 15h00 | Alessandro BASILE • Université Sorbonne Nouvelle & PRISMES & SeSyLIA
Benoît LECLERCQ • Université de Lille & STL Cameron MORIN • Université Paris Cité & ALTA The Changing Landscape of English Modality |
| 15h30 | Christophe COUPE-JAMET • CY Cergy Paris Université & LT2D
Quentin DABOUIS • Université Clermont Auvergne & LRLL Dylan MICHARI • Université Paris Cité & LP Julie ROUAUD • Université Sorbonne Nouvelle & PRISMES / SeSyLIA La phonologie aux concours du CAPES et de l’agrégation externes : état des lieux des savoirs et compétences mobilisés, et pistes de réflexion |
| 16h00 | Adeline TERRY • Université Jean Moulin Lyon 3 & CEL
Overturning, burning and crushing Roe v. Wade: metaphor scenarios in pro-choice political cartoons |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Atelier A
| 09h00 | Romain DELHEM • Université Paris Nanterre & CREA
Peut-on s’émanciper des sous-classes de noms traditionnelles ? |
| 09h30 | Martin RIOULT • Université Grenoble Alpes & LIDILEM, Université Bordeaux Montaigne & CLIMAS
Attribution du genre grammatical dans les références aux animaux en anglais : une approche sur corpus |
| 10h00 | Cécile POIX • Université Lumière Lyon 2 & CeRLA
Émancipation lexicogénique : représentation des procédés de création lexicale par graphe de connaissances |
- Atelier B
| 09h00 | Saghie SHARIFZADEH • Sorbonne Université & CeLiSo
L’espace de signation comme espace d’émancipation narrative : étude d’un récit en langue des signes américaine |
| 09h30 | Olivier DIVIN • Université Paris Nanterre & CREA
From mouth to hand? Palm up gestures as visual analogues to tag questions |
| 10h00 | Juliette CAHARD • Sorbonne Université & CeLiSo
Émancipation du principe d’unicité de la tête : la co-existence des hiérarchies |
Session 3 • Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30) |
- Atelier A
| 09h00 | Romwald PARISOT • Université Jean Moulin Lyon 3 & CEL
Constitution et exploitation d’un corpus oral et écrit : quelles ressources et méthodes pour étudier les emprunts au français en anglais contemporain ? |
| Fanny VALLOIS • Sorbonne Université & CeLiSo
"A Story Like Mine" de Halsey - Les notions de "discours" et "récit" revisitées à l’aune des discours de personnalités publiques dans le sillage du mouvement MeToo |
|
| 09h30 | Irina GERBIN • Avignon Université & ICTT
Traduction et émancipation dans 1984 de George Orwell |
| Patryk BAZINSKY • Sorbonne Université & CeLiSo
Quelles contraintes syntaxiques et sémantiques pour les compléments propositionnels en V-ING et en THAT du verbe LIKE ? |
|
| 10h00 | Isaiah TIMBERLAKE • Université de Tours & Laboratoire Ligérien de Linguistique
An analysis of curtation and metonymy |
- Atelier B
| 09h00 | Fabienne TOUPIN • Université de Tours & Laboratoire Ligérien de Linguistique
“There’s nothin’ so lonesome, morbid or drear, than to stand in the bar of a pub with no beer” : la relation internominale de type N1 with no N2 ou N1 without N2 |
| 09h30 | Oxana KHARLAMENKO • Université de Tours & Laboratoire Ligérien de Linguistique
La subjectivité sans sujet canonique : l’expression des procès psychologiques dans les structures impersonnelles en vieil anglais |
| 10h00 | Nicolas TRAPATEAU • Université Côte d'Azur & Bases, Corpus, Langage
Les voyelles anglaises vues de Paris : le Dictionnaire de la prononciation angloise (1756) |
Session 4 • Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30) |
- Atelier A
| 11h00 | Félix ANTHONY • Université Grenoble Alpes & LIDILEM
Les noms propres dans les syntagmes binominaux évaluatifs (a Rolls Royce of a body, our little witch of an Elsie) : étude de l’interface syntaxe/sémantique |
| 11h30 | Charles BRASART • Nantes Université & LLING
Créer un nouvel espace translinguistique dans la jeune Amérique : l’anglais comme langue seconde à la Nouvelle Rochelle (NY), 1699-1828 |
| 12h00 | Sophie KRAEBER • Université de Caen Normandie & CRISCO
Syntaxe du commentaire de sports électroniques : analyse contrastive anglais-français et comparaison avec le commentaire sportif « traditionnel » |
- Atelier B
| 11h00 | Natacha MARJANOVIĆ • Université Picardie Jules Verne & CORPUS
"They literally call it a mans world so how the fuck am i suppose to belong?" : Questions non-canoniques, expression de la colère et discours d’émancipation féminine |
| 11h30 | Marie GABILLET • Université Clermont Auvergne & LRL
Predicting stress in monomorphemic nouns using an analogical model |
| 12h00 | Louisa MOHAMMED-AZIZI • Université de Caen Normandie & CRISCO
Variation stylistique et fonction pragmatique de l’Anglais vernaculaire afro-américain (AVAA) sur TikTok |
Résumés et biographies
Responsables de l'atelier
Katherine ZIEMAN
Université de Poitiers
katherine.zieman@univ-poitiers.fr
Colette STEVANOVICH
Université de Lorraine
colette.stevanovitch@univ-lorraine.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Agnès BLANDEAU (Université de Nantes)
Colette STEVANOVICH (Université de Lorraine)
| 13h30 | Ariane LAINE • Université d'Orléans
Du recueil d'exempla au sermon prêché: émancipation ou conformité ? |
| 14h00 | Véronique SOREAU • Université de Poitiers
Ecrits, mandataires et auteurs en marge : les multiples signes d’émancipations dans le manuscrit O.1.13 |
| 14h30 | Colette STEVANOVICH • Université de Lorraine
Le combat du roi Richard contre un lion : comment un rédacteur s’émancipe de son modèle |
| 15h00 | Carole BAUGUION • UCO Angers
S’émanciper en captivité : la poétique libératoire de Charles d’Orléans dans les formes brèves moyen-anglaises |
| 15h30 | Tobias STOCKLER • Université de Picardie Jules Verne
Titre en attente |
| 16h00 | Martine YVERNAULT • Université de Limoges
Emancipation and Advice in John Gower's O deus immense / O Boundless God and In Praise of Peace |
Session 3 • Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Martine YVERNAULT (Université de Limoges)
| 09h00 | Katherine ZIEMAN • Université de Poitiers
Emancipation and Exemplarity: Margery Kempe as Public Contemplative |
| 09h30 | Agnès BLANDEAU • Université de Nantes
Gregory Unchained: From Sin to Saintliness |
| 10h00 | Stephen MORRISON • Université de Poitiers
Released from the everlasting torments of Hell?? What the Hell are You Talking About? |
- Modération
Katherine ZIEMAN (Université de Poitiers)
| 11h00 | Elisa MARCADET • Université de Tours
Copied or not copied? A preliminary study of the intertextual ties between the six versions of the Middle English Surtees Psalter |
| 11h30 | Oxana KHARLAMENKO • Université de Tours
Emancipation Through Grammar? Morphosyntactic Resolution of Gender Ambiguity in Ælfric’s Life of Saint Eugenia and the anonymous Life of Saint Euphrosyne |
| 12h00 | Vladimir AGRIGOROAEI • Université de Poitiers
Emancipated Texts: Anglo-Norman and Middle English in Medieval Biblical Interaction |
Résumés et biographies
Responsable de l’atelier
Pascale MANOÏLOV
Université Paris Nanterre
pascale.manoilov@parisnanterre.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (9h00 – 10h30) |
- Le numérique en soutien de l'émancipation
| 13h30 | Justine PARIS • Université Paris Cité
Mesurer le développement de l'autonomie d'apprentissage en l’anglais : perspectives méthodologiques |
| 14h00 | Joséphine REMON • Université Lyon 2
Entre émancipation et habitation : un serveur discord pour les futurs enseignants d’anglais |
| 14h30 | Lily SCHOFIELD • Université Rennes 2
Émancipation des représentations de l’expertise par l’exploitation de Reddit en anglais langue professionnelle |
| 15h00 | Pause |
| 15h30 | Marie-Pierre JOUANNAUD • Université de Paris 8
Coralie PAYRE-FICOUT • Université de Grenoble-Alpes Forme écrite et forme orale : quels rôles dans l'apprentissage du vocabulaire en anglais L2 ? |
| 16h00 | Elise OUVRARD • INSPE de Caen-Basse Normandie
La lecture intégrale d’un roman graphique en classe d’anglais : un tremplin pour l’émancipation des élèves de 3e ? |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Atelier didactique émancipation (9h – 10h30)
Session 3 • Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30) |
| 09h00 | Christophe COUPE-JAMET • Université de Cergy
Quentin DABOUIS • Université Clermont Auvergne Dylan MICHARI • Université Paris Cité Jean ROUAUD • Université de Nantes Repères pour l’enseignement de la prononciation de l’anglais : socle phonologique et phonokits |
| 09h30 | Olivier GLAIN • Université Jean Monnet
Adam WILSON • Université de Lorraine Breaking out of a double bind? Identity, emancipation and accent in an international MOOC on English pronunciation |
| 10h00 | Anissa DAHAK • Université de Lorraine
« Guide linguistique » - Ambiguïté grapho-phonologique des digraphes et en anglais |
Session 4 • Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30) |
| 11h00 | Cédric BRUDERMANN • Conservatoire National des Arts et Métiers
Vers une autonomie orale émancipatrice : effets des rétroactions indirectes non focalisées en formation à distance |
| 11h30 | Pascale MANOÏLOV • Université Paris Nanterre
La formation des enseignants des dispositifs EMILE dans le cadre d’un LéA : vers une émancipation transdisciplinaire |
| 12h00 | Marie-Claire LEMARCHAND-CHAUVIN • Université de Lorraine
Joséphine REMON • Université Lyon 2 Prendre des risques pour s’émanciper : la construction de l’identité professionnelle des enseignants débutants |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Anne BÉCHARD-LÉAUTÉ
Université Jean Monnet Saint-Etienne
anne.francoise.leaute@univ-st-etienne.fr
Laurent CHÂTEL
Université de Lille
laurent.chatel@univ-lille.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
| 13h30 | Béatrice LAURENT • Université Bordeaux-Montaigne
Tales of Entrapment and Emancipation in the Art of the Pre-Raphaelites |
| 13h30 | Lucie RATAIL • Université Jean Moulin Lyon 3
Le décor de The Mysteries of Udolpho, fête galante ou danse macabre ? La figure animée, ou l’émancipation watteauesque de Radcliffe |
| 14h00 | Virginie PRIVAS-BREAUTE • Université de Lorraine
Intelligences artificielles, corps et émotions : que devient l’immersion théâtrale ? |
| 15h00 | Anne-Florence ESTRADA-GILLARD • Université de Rouen Normandie
Présentation de l'ouvrage Le Corps grec dans la peinture victorienne, vecteur d’émancipation |
| 15h30 | Anne-Pascale BRUNEAU-RUMSEY • Université Paris Nanterre
Séverine LETALLEUR-SOMMER • Université Paris Nanterre Présentation de l'ouvrage Les Peintres de la Première Guerre mondiale. Artistes, puissance publique et construction de la mémoire |
| 16h00 | Isabelle GADOIN • Université Sorbonne Nouvelle
Charlotte RIBEYROL • Sorbonne Université Rediscovering John Singer Sargent as a landscape painter |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
| 9h00 | Sophie DOULUT • Université Perpignan Via Domitia
The aesthetics of “visual Celticism” in David Gauchard’s latest Macbeth stage performance with L’Unijambiste, French drama company |
| 9h30 | Laura OUILLON • Université Paris Cité
Diseased Treescapes in Contemporary British Art: Epitaphs for the Elm and the Ash |
| 10h00 | Wilson TARBOX • École du Louvre
The Genealogy of Third Text: Ideological evolutions in art and politics, 1975 to 2008 |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Helen MUNDLER-ARANTES
Université Paris-Est Créteil
mundler.students@gmail.com
Sara GREAVES
Aix-Marseille Université
sara.greaves@univ-amu.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Helen MUNDLER-ARANTES (Université Paris-Est Créteil) - Creative Writing as a Doctoral student
| 13h30 | Dominic CHAMAYOU-DOUGLAS • Universités de Kent (UK) et de Lille
Choosing my words: writing creatively as an emancipation from academia |
| 14h00 | Tess SCRIPTUNAS • Université Paul-Valéry Montpellier 3
The Emancipatory Power of Self-Expression: Potentials and Limits |
| 14h30 | Sophie DOULUT • Université Bourgogne Franche-Comté
Creative Writing in English as a Second Language seen by Law students at the Law School of Perpignan, France: a study of emancipation thanks to the law and/or from the law? |
| 15h00 | Michelle CROWELL • Université d'Orléans et Université de Tours
Negotiating biases: between legitimacy and transgression |
| 15h30 | Taylor STILL • Université de Rennes 2
“Keep the ‘I’ at the heart of all you write”: Creative Writing and Cultural Collisions |
| 16h00 | Sara GREAVES • Aix-Marseille Université
Helen Esther MUNDLER-ARANTES • Université Paris-Est Créteil Closing remarks |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Sara GREAVES (Aix-Marseille Université) - Creative Writing in English Studies
| 9h00 | Émilie WALEZAK • Université de Nantes
Ekphrastic Becoming in Practice. Metamorphosing into Words |
| 9h30 | Émilie SEGUIN • Aix-Marseille Université
Emancipation from translation rules: introducing university students to transcreation |
| 10h00 | Helen MUNDLER-ARANTES • Université Paris-Est Créteil
“How can I say I?” Life writing between constraint and emancipation |
Session 3 • Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Sara GREAVES (Aix-Marseille Université) - Creative Writing in English Studies
| 9h00 | Alison BOUHMID • Université Paul-Valéry, Montpellier 3
A Learning Memoir. Let’s Play Ball |
| 9h30 | Laure-Hélène ANTHONY-GERROLDT • Enseignante du secondaire
Creative writing as an emancipatory approach to teaching poetry in English |
| 16h00 | Sara GREAVES • Aix-Marseille Université
(Creative) translation: a hall of mirrors of interpellation and counter-interpellation |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Claire BRENIAUX
Université Marie Louis Pasteur
claire.breniaux@umlp.fr
Anne-Sophie BRIAN
Université de Lorraine
anne-sophie.brian@univ-lorraine.fr
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Anne-Sophie BRIAN (Université Marie Louis Pasteur)
Claire BRENIAUX (Université de Lorraine) - Participation politique formelle et informelle comme mode d’émancipation
| 09h00 | Stéphanie BORY • Université Jean Moulin Lyon 3
“Plaid Cymru– Welsh revolution or Welsh mirage?” Rhun ap Iorwerth’s emancipation strategies |
| 09h30 | Géraldine CASTEL • Université Grenoble Alpes
Une émancipation institutionnalisée ? Le cas des pétitions en ligne en Écosse, Pays de Galle, France et Royaume-Uni |
| 10h00 | Maya ROUSSEAUX • Université Savoie Mont Blanc
Discursive and representational obstacles to political participation in the 2019 Conservative campaign narrative |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Laurent CURELLY
Université de Haute-Alsace
laurent.curelly@uha.fr
Virginie ROIRON
Sciences Po Strasbourg
virginie.roiron@unistra.fr
Kushboo MANGROO
Université de Poitiers
kushboo.mangroo@univ-poitiers.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Kushboo MANGROO (Université de Poitiers)
Virginie ROIRON (Sciences Po Strasbourg) - Émancipation et décolonisation dans l’empire britannique et le Commonwealth : négociations, résistances et revendications contemporaines
| 13h30 | Lisa ARAB • Université de Poitiers
Au-delà d’une lutte armée : les stratégies d’émancipation irlandaises face à la domination anglaise (XIXᵉ–XXᵉ siècles) |
| 14h00 | Emilie DE WITTE • Université Sorbonne Nouvelle
De l’ouvrier révolté au bush man : réécrire les luttes ouvrières comme mythe fondateur de la nation australienne |
| 14h30 | Marie-Lou HAMEL • Université Sorbonne Nouvelle
Gouverner la mobilité après l’Empire : logiques postcoloniales et gestion des demandeurs d’asile dans le Royaume-Uni contemporain |
| 14h30 | Kushboo MANGROO • Université de Poitiers
Décolonisation et revendications chagossiennes dans l’accord anglo-mauricien sur la rétrocession des îles Chagos : les limites du processus d’émancipation |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Pascal BATAILLARD
Université Lyon 2
pascal.bataillard@univ-lyon2.fr
Éléonore LAINE FORREST
Université de la Nouvelle-Calédonie
ellieforrest@yahoo.fr
Rédouane ABOUDDAHAB
Le Mans-Université
r.abouddahab@free.fr
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Pascal BATAILLARD (Université Lyon 2)
| 09h00 | Éléonore LAINE FORREST • Université de la Nouvelle-Calédonie
Voices of Emancipation • Pacific Indigenous Women Writers’ Reclaiming of the Abject |
| 09h30 | Virginie SOULA • Université de la Nouvelle-Calédonie
Fictions océaniennes de l’émancipation • Quelques exemples de l’expression du féminisme décolonial du Pacifique |
| 10h00 | Maela PELLETER • Le Mans-Université
Fête et dé-fête : L’échec de la transgression comme barrage à l’ennui métaphysique dans The Sun Also Rises |
Session 3 • Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Rédouane ABOUDAHHAB (Le Mans-Université)
Éléonore LAINE FORREST (Université de la Nouvelle-Calédonie)
| 09h00 | Emmeline GROS • Université de la Nouvelle-Calédonie
Écrire sous le regard patriarcal : de l’“écriture frivole” à l’écriture de l’intime féminin ou comment écrire pour se voir dans le journal de Germaine Ayrault (1941–1946) |
| 09h30 | Pascal BATAILLARD • Université Lumière-Lyon 2
Émancipation : au-delà du ressentiment, Joyce entre dissipation et dissolution |
| 10h00 | Rédouane ABOUDAHHAB • Le Mans-Université
Quand dire, c'est agir: Barth, Scheherazade et la parole émancipatrice |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Guillaume COATALEN
Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
guillaume.coatalen@uvsq.fr
Blandine DEMOTZ
Université Jean Moulin Lyon 3
blandine.demotz@univ-lyon3.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Guillaume COATALEN (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines)
Blandine DEMOTZ (Université Jean Moulin Lyon 3)
| 13h30 | Stephen MORRISON • Université de Poitiers
The Base Manuscript: A Cut Above the Rest |
| 14h00 | Blandine DEMOTZ • CY Cergy-Paris Université
S’émanciper de son maître : holographie et autographie dans la correspondance de Thomas Cromwell |
| 14h30 | Guillaume COATALEN • Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
Les femmes et l’italique : comment s’affranchir du modèle imposé dans l’Angleterre de la première modernité |
| 15h00 | Maëlle PENNEGUES • Sorbonne Université
L’évolution comptable de l’East India Company au XVIIe siècle. |
| 15h30 | Océane DAZA • Université Le Havre Normandie
S’affranchir de la mer : entre matérialité et imaginaire identitaire |
| 16h00 | Maëlle NAGOT • Université Paris Cité
« This is a Liberty field », ou la page comme terrain de jeu dans les carnets de Katherine Mansfield |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Yannick BELLENGER-MORVAN
Université de Reims Champagne
yannick.bellenger@univ-reims.fr
Virginie DOUGLAS
Université Le Havre Normandie
virginie.douglas@univ-lehavre.fr
Rose-May PHAM DINH
Université Sorbonne Paris Nord
rm.phamdinh@wanadoo.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (14h00 – 16h30) |
- De l'enfance à l'âge adulte : modalités émancipatoires
| 14h00 | Marie RABECQ • Université Lyon 2
Devenir adulte, rester enfant : émancipation sexuelle, économique, et historiographique dans la Communauté d'Oneida |
| 14h30 | Dalia ABU SBITAN • Université Sorbonne Nouvelle
Young, mad, and writing back: emancipatory narratives in France and the United States |
| 15h00 | Florence CASULLI • Université Catholique de l'Ouest
Émancipation visuelle : l'autonomie de l'illustration dans les albums sans texte de John Hare |
| 15h30 | Yannick BELLENGER • Université Reims Champagne
Swear words and profanity : teen emancipation through language in S. King's "The Body" |
| 16h00 | Ines NAJI • Université Rouen Normandie
"He said I could rule the world if I go the right way about it!": Pre-Teen Empowerment and Female Emancipation in Diana Wynne Jones's Charmed Life (1977) |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- La thématique de l'émancipation dans la fiction pour adolescents et jeunes adultes
| 09h00 | Caroline STARZECKI • Université Rouen Normandie
"We'll have to be self-sustainable" : trajectoires d'émancipation dans A Series of Unfortunate Events |
| 09h30 | Amelha TIMONER • Université Paris Nanterre
Quête de réenchantement dans The Rose Field de Philip Pullman |
| 10h00 | Sibylle DOUCET • Université Grenoble Alpes
Outgrowing the prequel: Literary emancipation in Philip Pullman's His Dark Materials and The Book of Dust |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Cédric SARRÉ
Sorbonne Université
cedric.sarre@sorbonne-universite.fr
Séverine WOZNIAK
Université Lyon 2
severine.wozniak@univ-lyon2.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13300 – 16h30) |
- Modération
Cédric SARRE (Sorbonne Université)
| 13h30 | Margaux GUILLERIT • Université Paris Cité
S’émanciper des contraintes institutionnelles ? Le cas des dynamiques conversationnelles à la Cour suprême des États-Unis |
| 14h00 | Joëlle POPINEAU • Université de Tours
Émancipation et majorité : étude comparative en droit anglais et français |
| 14h30 | Mary LAVISSIERE • Nantes Université
Warren BONNARD • Nantes Université Emanicipation via annotation: targeting genre awareness through digital tools with annotated case law |
| 15h00 | Pause |
| 15h30 | Célia ATZENI • Université Sorbonne Nouvelle
L’émancipation sous contraintes : le discours d’institutions internationales sur la violence envers les femmes |
| 16h00 | Fanny DOMENEC • Université Paris Panthéon Assas
“I will have my own style [...] I will be myself and therefore probably different.” (Lagarde 2019): when the European Central Bank (ECB) breaks free from the conventions of specialized discourse |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h00) |
- Modération
Séverine WOZNIAK (Université Lumière Lyon 2)
| 09h00 | Mathilde GAILLARD • Université Paris Panthéon Assas
Towards the emancipation of the expert? A study of two specialized discourses by experts on artificial intelligence |
| 09h30 | Zuocheng ZHANG • University of New England, Australia
Becoming a member of professional community. The teaching and learning sides of the story (Discutant : Philippe MILLOT) |
Session 3 • Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Séverine WOZNIAK (Université Lumière Lyon 2)
| 09h00 | Caroline PEYNAUD • Université Grenoble Alpes
Les nouveaux genres de la médiation scientifique sur YouTube : émancipation ou continuité ? |
| 09h30 | Sue BIRCH-BECAAS • Université de Bordeaux
Dacia DRESSEN-HAMMOUDA • Université Clermont-Auvergne Reaching out to wider audiences: online communication of science and the DILAN project (Digital Language and communication training for EU scientists) |
| 10h00 | Isabelle LUCET • Université de Poitiers
La réalité virtuelle pour s’entraîner à la production orale ou comment les étudiants de la faculté des sciences de l’université de Poitiers s’émancipent (ou pas) de l'enseignant d’anglais ! |
Session 4 • Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30) |
- Modération
Cédric SARRE (Sorbonne Université)
| 11h00 | Séverine WOZNIAK • Université Lyon 2
S’émanciper des représentations des discours disciplinaires ? État de la recherche en anglais de spécialité sur les domaines des arts et des sciences humaines |
| 11h30 | Perrine CIRAUD-LANOUE • Université de Limoges
Des Mechanick Exercises on the Whole Art of Printing de Joseph Moxon au Bookman’s Glossary : émergence et émancipation de l’anglais de l’édition |
| 12h00 | Margaux COUTHERUT • Université Paris 8
S’émanciper des spécialités académiques en ASP : l’anglais de la couture |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Lucie RATAIL
Université de Lorraine
lucie.ratail@univ-lorraine.fr
Eleanor PARKIN-COATES
Université de Lorraine
eleanor.parkin-coates@univ-lorraine.fr
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Lucie RATAIL (Université de Lorraine)
| 09h00 | Pierre-François PEIRANO • Université de Toulon & Babel (EA 2649)
Abraham Lincoln and the issue of emancipation: a decision driven by personal opinion or “external” circumstances? |
| 09h30 | Mayaki KIMBA • Columbia University
The Enslaver State: Emancipation After Decolonization |
| 10h00 | Nat RUBNER • Queen Mary, University of London
The 1981 African Charter on Human and Peoples’ Rights: An assertion of Africa’s emancipation |
Session 3 • Vendredi 5 juin (09h30 – 10h30) |
- Modération
Lucie RATAIL (Université de Lorraine)
Eleanor PARKIN-COATES (Université de Lorraine)
| 09h30 | Farouk LAMINE • Université de Tours
The Tory Anarchist in 1984: Orwell, Swift, and the Politics of Emancipation |
| 10h00 | Thomas VAN WOERDEN • Université Jean Moulin Lyon 3
Acceleration as Emancipation in and around the "Manifesto for an Accelerationist Politics" by Alex Williams and Nick Srnicek |
Session 4 • Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30) |
- Modération
Lucie RATAIL (Université de Lorraine)
Eleanor PARKIN-COATES (Université de Lorraine)
| 09h00 | Anne DALLES MARECHAL • Université Jean Monnet Saint Etienne
Manchuria as a mirror: questioning the emancipation of the Scottish Presbyterian missionaries in Northeast China |
| 09h30 | Camille RIVOIRE • Université Jean Moulin Lyon 3
From "sweet" ladies to femmes fatales: towards a gustatory and sensory emancipation of female Gothic characters of the Victorian era? |
| 10h00 | Mélissa GRAND • Université Sorbonne Nouvelle
The Sisterhood • la sororité noire comme vecteur d'émancipation culturelle |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Claire HÉLIE
Université de Lille
claire.helie@univ-lille.fr
Lacy RUMSEY
ENS Lyon
lacy.rumsey@ens-lyon.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Claire HELIE (Université de Lille)
Lacy RUMSEY (ENS Lyon) - From the 19th to the 20th century
| 13h30 | Felix DUPERRIER • Université Paris Cité
Revisionist History in Charlotte Smith’s ‘Beachy Head’ |
| 14h00 | Andrew JOHNSTON • CPGE
Yeats, the Upanishads, and the Poetics of Spiritual Liberation |
| 14h30 | Aurélien SABY • CPGE
“Have a Good Time” (1931) by W.H. Auden, or Emancipation in the Wood? |
| 15h00 | Pause |
| 15h30 | Sophie ELZIERE • INALCO
Ted Hughes’s Plays and Days: Emancipation in Season Songs |
| 16h00 | Andrew EASTMAN • Université de Strasbourg
Self-Negating Form: Elizabeth Bishop’s Poetic Emancipation |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Claire HELIE (Université de Lille)
Lacy RUMSEY (ENS Lyon) - Contemporary Poetic Emancipation
| 09h00 | Samantha LEMEUNIER • Université Paris Est - Créteil
The Digital Emancipation of William Carlos Williams’s Poetry |
| 09h30 | Laure-Hélène ANTHONY GERROLDT • Indépendante
Emancipation in Pirmohammed, Tempest and Elhillo |
| 10h00 | Bastien GOURSAUD • Université de Picardie Jules Verne
Sean Bonney, Political Freedom and the Subjective |
Résumés et biographie
Responsables de l’atelier
Julie MICHOT
Université de Lorraine
julie.michot@univ-lorraine.fr
David BOUSQUET
Université Bourgogne Europe
david.bousquet@u-bourgogne.fr
Jean SZLAMOWICZ
Université Bourgogne Europe
slam.univ@orange.fr
Jeremy TRANMER
Université de Lorraine
jeremy.tranmer@univ-lorraine.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
David BOUSQUET (Université Bourgogne Europe)
Jean SZLAMOWICZ (Université Bourgogne Europe)
| 13h30 | Gilles COUDERC • Université de Caen Normandie
“He’s leaving home”: Britten et Owen Wingrave. Itinéraire d’un jeune homme en colère |
| 14h00 | Ben WINSWORTH • Université d'Orléans
‘I’m free and I’m waiting for you to follow me’: Forms of Freedom in the Who’s Tommy (1969) |
| 14h30 | Pause |
| 15h00 | Julie MICHOT • Université de Lorraine
Le Pont de la rivière Kwaï et La Marche du colonel Bogey : entre émancipation et subversion |
| 15h30 | Manon KÜFFER • Université de Lorraine
« That’s Jazz Made in Germany » : émancipation ou contrôle ? Deux scènes berlinoises face à la Guerre froide |
| 16h00 | Éric TABUTEAU • Université d'Orléans
Soumission ou émancipation ? L’absorption décriée de Fender par CBS en 1965 n’a-t-elle pas finalement permis au fabricant de guitares américain de se réinventer ? |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Jeremy TRANMER (Université de Lorraine)
| 09h00 | David BOUSQUET • Université Bourgogne Europe
“Rebel Music”: Characterising Reggae as a Music of Emancipation |
| 09h30 | Tom ROUTLEDGE • Aix-Marseille Université
Shifting the Beat: Exploring Emancipation Through Female and Non-Binary Lenses in British Rap |
| 10h00 | Luna KONDOMBO • Université Sorbonne Nouvelle
Féminité noire théâtralisée : les alter ego de Nicki Minaj comme pratiques d’émancipation |
Session 3 • Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
David BOUSQUET (Université Bourgogne Europe)
| 09h00 | Jeremy TRANMER • Université de Lorraine
Présentation de l'ouvrage Musique rock et chronique sociale au Royaume-Uni (1963-2023) : des Beatles au Brexit |
| 09h30 | Giuseppe PANTANO • Université de Lorraine / Roma Tre
Female Emancipation and Gender Issues in an Intermedial and Transmedial Analysis of Kate Bush's Running Up That Hill |
| 10h00 | Céline CREGUT • Université de Poitiers
Entre gorgone et sirène : Swords of Dis et l'écriture de la libération du féminin |
Session 3 • Vendredi 5 juin (11h00 – 12h00) |
- Modération
Julie MICHOT (Université de Lorraine)
| 11h00 | Karla COTTEAU • Université d'Angers
“Good Rockin’ Tonight”: Finding Freedom through Music Texan Style |
| 11h30 | Maëlyn MARLIERE • Université Sorbonne Nouvelle
Queerness, gender and emancipation in early New York City Punk |
Résumés et biographie
Responsables de l’atelier
Marianne DRUGEON
Université Montpellier Paul-Valéry
marianne.drugeon@univ-montp3.fr
Aloysia ROUSSEAU
Sorbonne Université
aloysia.rousseau@gmail.com
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
| 13h30 | Table ronde 1 • Mises en scènes
Clara MANCO Retour sur la mise en scène d'une pièce de la Resoration : The Town Fop Jean VIVIER (IRCL, CNRS) Collaborations artistiques au sein du projet DramareNostrum Sophie VASSET (Université Montpellier Paul-Valéry) Vingt ans de Drama Workshop : s'émanciper de la honte Aurélie GUILLAIN (Université Toulouse Jean Jaurès Les Sœurs Fatales (Toulouse) : jouer en anglais dans un festival multilingue |
| 15h00 | Table ronde 2 • Traductions
Julie VATAIN (Sorbonne Université) Pour une approche incarnée du texte Marianne DRUGEON (Université Montpellier Paul-Valéry) Traduire et mettre en voix le théâtre anglophone contemporain avec les étudiants Jérémy Borel-Garin (Académie de Nice) Transmettre la théâtralité : entre écueils et réussites |
Session 3 • Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Marianne DRUGEON (Université Montpellier Paul-Valéry)
Aloysia ROUSSEAU (Sorbonne Université) - Emancipation sur et hors scène
| 09h00 | Dinah PEDARROS • Université Toulouse Jean Jaurès
Mettre en scène l’émancipation empêchée : Topdog/Underdog de Suzan-Lori Parks sur la scène française |
| 09h30 | Dominic CHAMAYOU-DOUGLAS • University of Kent
L'argent comme un outil émancipatoire dans la dramaturgie britannique |
| 10h00 | Méline DUMOT • Université Clermont-Auvergne
L’émancipation du spectateur : théorie et pratique |
Session 3 • Vendredi 5 juin (11h00 – 12h00) |
- Modération
Marianne DRUGEON (Université Montpellier Paul-Valéry)
Aloysia ROUSSEAU (Sorbonne Université)
| 11h00 | Déborah PRUDHON • Université Aix-Marseille
Le théâtre jeune public de Tim Crouch : un théâtre d’émancipation |
| 11h30 | Elisabeth ANGEL-PEREZ • Sorbonne Université
Brexit, Empire: "Storm over the Channel, Europe isolated"… - émancipation et géopolitique sur la scène britannique contemporaine |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Amy WELLS
Université de Caen
amy.wells@unicaen.fr
Margaret GILLESPIE
Université Marie et Louis Pasteur
margaret.gillespie@univ-fcomte.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Margaret GILLESPIE (Université Marie & Louis Pasteur)
Corinne M. BELLIARD (Université d'Evry) - Gender emancipation across the centuries / over history
| 13h30 | Corinne M. BELLIARD • Université d'Evry
Beatrice Potter-Webb (1858-1943) : ses idées sur l’émancipation |
| 14h00 | Claire AUPERIN • CY Paris Université
Emancipation in Print? The National Council of Jewish Women and the Quest for an Official Organ (1893-1921) |
| 14h30 | Giselle BERNARD • European University Institute
Urania (1916-1940): An Orientalist Collage for Queer Emancipation |
| 15h00 | Barthélémy ROLLAND • ENS Ulm
“Who was Mary Shelley?”: Lorine Niedecker on Women’s Emancipation Through Writing |
| 15h30 | Pauline SCHWALLER • Université de Lorraine
Women Characters of Greek Mythology on the Long Road to Emancipation |
| 16h00 | Marine OLLIVARY • Université de Caen
Emancipating medieval women: a presentist approach to the past in the 21st century? |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Amy WELLS (Université de Caen) - Gender emancipation: linguistic perspectives
| 09h00 | Kathryn WOODS • University of Bristol
Translation as Gender Emancipation? |
| 09h30 | Camille TERNISIEN • Université de Lorraine
The linguistic limits of the (gendered) body in Gabrielle Calvocoressi’s Rocket Fantastic (2017) |
| 10h00 | Elise OTTAVINO • University of Western Ontario
The linguistic construction of non-binary and trans identities on Reddit |
Session 3 • Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Kathryn WOODS (University of Bristol) - Queer emancipation in literature
| 09h00 | June MISSET • Université Polytechnique Hauts de France
Emancipation as Queer Possibility in British Domestic Novels (1778-1815) |
| 09h30 | Matthew RICKARD • Université d'Amiens
Covert Desire, Masculine Constraint and Sexual Violence in Édouard Louis’ En finir avec Eddy Bellegueule (2014) and Douglas Stuart’s Young Mungo (2022) |
| 10h00 | Tom ROUTLEDGE • Aix-Marseille Université
Fluid Voices & Radical Spaces: Kae Tempest and Queer Emancipation in British Rap |
Session 4 • Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30) |
- Modération
June MISSET (Université de Strasbourg) - Gender emancipation in the visual and performing arts
| 11h00 | Raphael HOARAU • Université de la Réunion
Voguing et construction identitaire : performance, corps et intersectionnalité dans la culture ballroom |
| 11h20 | Alexandre ADOUARD • Université de Grenoble
Trans and gender non-conforming representations on US television: towards queer emancipation through rehashed TV shows? |
| 11h40 | Amy WELLS • Université de Caen
Robin Vote: A Gender-Emancipating Character |
| 12h00 | Anne SWEET • L’École Nationale des Ponts et Chaussées
Feminist Sexuality and Sensibilities Liberated on Screen: Provocations and Transgressions in the Works of UK Filmmaker Emerald Fennell |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Isabelle GADOIN
Université Sorbonne Nouvelle
isabelle.gadoin@sorbonne-nouvelle.fr
Liliane LOUVEL
Université de Poitiers
liliane.louvel@wanadoo.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Liliane LOUVEL (Université de Poitiers)
Isabelle GADOIN (Université Sorbonne Nouvelle) - Réinventions et contestations de la tradition visuelle
| 13h30 | Anne-Pascale BRUNEAU-RUMSEY • Université Paris Nanterre
Paul Nash, Gordon Bottomley et la vision du paysage anglais |
| 14h00 | Diana CRETU-MILLOGO • Maison Des Langues, Poitiers
Orwell en chansons, entre les années ’70 et aujourd’hui. Formes de transmédialité d’un imaginaire dystopique, entre citation et émancipation |
| 14h30 | Marcin STAWIARSKI • Université Caen Normandie
Les régimes textuels de l’iconologie juridique dans les dessins satiriques britanniques |
| 15h00 | Julie LEBLANC • University of Toronto
Emancipation from Words/Emancipation from warfare: A Look at E. Ardizzone’s unpublished sketches from WWII |
| 15h30 | Régine CAMPS-ROBERTSON • Université Paris Dauphine - PSL
“Someone has to be a witness”: the eye and the voice of the photo-journalist in Graham Swift’s Out of this World and in the photographs of Marie-Laure de Decker |
| 16h00 | Christine VANDAMME • Université Grenoble Alpes
Molly Unchained or Leah Purcell’s reimagining of the Drover’s Wife, An ongoing Australian tale of emancipation |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Sophie AYMES (Université de Poitiers)
Charlotte RIBEYROL (Sorbonne Université) - Emancipations féminines en images / par l'image
| 09h00 | Nathalie COLLE • Université de Nancy
Emancipating the Literary and Visual Canons: Women Illustrators of The Pilgrim’s Progress |
| 09h30 | Marie-Lise PAOLI • Université Bordeaux Montaigne
Emancipation from Text to Screen: The Final Season of The Handmaid’s Tale as a Long-Awaited Intermedial Denouement |
| 10h00 | Sandra SAAYMAN • Université de la Réunion
“Can a monument be a work of art?” (on Zoe Wicomb and Mary Sibande) |
En attente d'information
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Vanessa GUIGNERY
ENS Lyon
vanessa.guignery@ens-lyon.fr
Gérald PREHER
Université d’Artois
gerald.preher@univ-artois.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Vanessa GUIGNERY (ENS Lyon, Présidente de la SEAC)
| 13h30 | Clémence LABURTHE-TOLRA • Université Paris 1 — Panthéon Sorbonne
Seeking Freedom when Arranging Flowers in the Modernist Home: Constance Spry’s Emancipatory Enterprise |
| 14h00 | Constance POMPIE • Université de Montpellier Paul-Valéry
Emancipation and Subversion: Sarah Hall’s Short Fiction Through the Prism of Posthuman Feminism |
| 14h30 | Emeline YDEE • Université d’Artois
The Emancipated Android: Escaping the Posthuman Box in Kazuo Ishiguro’s Klara and the Sun |
| 15h30 | Armelle PAREY • Université de Caen Normandie
‘Look. Look closely: can you see them?’ Neo-historical Fiction and the Short Story in Lucy Caldwell's 'Daylight Raids' |
| 16h00 | Emmanuel ROLLIN • Université de Pau et des Pays de l’Adour
Emancipation through Fiction in John Fowles: Reconfiguring the Relationship between Reality and Narrative |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Vanessa GUIGNERY (ENS Lyon, Présidente de la SEAC) - Institutions and social emancipation
| 09h00 | Peter D. MATHEWS • University of Macau
Writing Guilt: The Impossibility of Emancipation in Sara Collins’s The Confessions of Frannie Langton |
| 09h30 | Solène CAMUS • Université Lumière Lyon 2
A Talisman and a Promise: The Issue of Emancipation in Ian McEwan’s What We Can Know |
| 10h00 | Katia MARCELLIN • Université de Perpignan Via Domitia
The Future of Breath: Emancipation and Asphyxiation in Clare Pollard’s Delphi |
Session 3 • Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Gerald PREHER (Université d’Artois, The Journal of the Short Story in English) - Women's Emancipation in Short Fiction
| 09h00 | Anne ROFE • Indépendant
Growing up: Women's Emancipation in "At the Bay" and "Prelude" by Katherine Mansfield and "Dear George" by Helen Simpson |
| 09h30 | Perry MENDOZA • University of Turku
Rachel Cusk’s Parade and the Outlines of Emancipation |
| 10h00 | Héloïse LECOMTE • Sorbonne Université
From Eurydice to Riddy: Emancipation and the Poetics of Irreverence in Kaos (Charlie Covell, 2024) |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Julie GAY
Université du Littoral Côte d'Opale
julie.gay@univ-littoral.fr
Claire MCKEOWN
Université de Lorraine
claire.mckeown@univ-lorraine.fr
Juliette POCHELU
Université Bordeaux Montaigne
juliette.pochelu@etu.u-bordeaux-montaigne.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (14h00 – 16h30) |
- Modération
Julie GAY (Université du Littoral Côte d'Opale)
Claire MCKEOWN (Université de Lorraine)
Juliette POCHELU (Université Bordeaux Montaigne) - Emancipation and Travel Literature (18th and long 19th centuries)
| 14h00 | Nathalie BERNARD • Aix-Marseille Université
From hostess to author: Hester Lynch Piozzi’s travels through Italy in the 1780s as emancipation |
| 14h30 | Florent ATEM • Université de la Polynésie Française
Henry Adams, Ariitaimai and the South Pacific Travelogues: From Reinvention to Emancipation |
| 15h30 | Dunlaith BIRD • Université Sorbonne Paris Nord
‘Shall I ever get away?’: Emancipation and Immobility in Isabella Bird’s A Lady's Life in the Rocky Mountains (1879) |
| 16h00 | Isabelle LOREAL • Université Paris Nanterre
A 'rioting invasion of soundless life': Conrad’s unrestrained nature |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h30 – 10h30) |
- Modération
Julie GAY (Université du Littoral Côte d'Opale)
Claire MCKEOWN (Université de Lorraine)
Juliette POCHELU (Université Bordeaux Montaigne) - Emancipation and Travel Literature (20th century)
| 09h30 | Alexandre DELANGLE • Université de Versailles Saint-Quentin
North to Anywhere, geographical emancipation in aerial narratives of the (sub)Arctic |
| 10h00 | Leila HAGHSHENAS • Université Catholique de l’Ouest
Vita Sackville-West’s Emancipation through Metamorphosis in Passenger to Teheran (1926) and Twelve Days (1928) |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Aurélie THIRIA-MEULEMANS
Université de Picardie Jules Verne
aurelie.thiria-meulemans@u-picardie.fr
Laure BLANCHEMAIN-FAUCON
Université Toulouse Jean Jaurès 2
laure.blanchemain-faucon@univ-tlse2.fr
Hélène MACHINAL
Université Rennes 2
helene.machinal@univ-rennes2.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Laure BLANCHEMAIN-FAUCON (Université Toulouse Jean Jaurès 2)
Marine GALINE (Université de Reims Champagne-Ardenne) - Jeu et émancipation
| 13h30 | Florent FAVARD • Université de Lorraine & CREM
L'actual play dans le système hollywoodien : le cas de Critical Role |
| 14h00 | Alexis GUERINAUD • Université Rennes 2 & ACE
L’impossible définition des limites du jeu : les émancipations dans le jeu vidéo Doki Doki Literature Club! |
| 14h30 | Célia JACQUET • Université d'Angers & 3L.AM
Quand la fantasy Young Adult réécrit le merveilleux : émancipation narrative et décentrement féministe dans la trilogie The Folk of the Air de Holly Black |
| 15h00 | Mélanie JOSEPH-VILAIN • Université Bourgogne Europe & TIL
Magie, émancipation et féminité : The Wren Hunt (2018), The Wicker Light (2019) et Blood to Poison (2022) de Mary Watson |
| 15h30 | Marine GALINE • Université de Reims Champagne-Ardenne & CIRLEP
S'extirper du carcan gothique : enjeux et jeux autour du féminin chez Kelly, Roche et Selden (Irlande, XIXe siècle) |
| 16h00 | Maïwenn-Iman LE GARFF • Université Paris Nanterre & CREA
Inventer des mondes féminins : Reconfiguration des archétypes de la SFF chez Ursula K. Le Guin |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 11h00) |
- Modération
Jeremy ELPRIN (Université de Caen Normandie)
Jean-François TUFFIER (Université Toulouse - Jean Jaurès) - Dark Emancipations
| 09h00 | Aya LABANIEH • EUME (Berlin)
Migrant Dystopias: American Civil War as Imagined from the Margins |
| 09h30 | Paul CORTINOVIS • Université de Haute-Alsace & ILLE
Enfances Batman. Le Drame fondateur de Bruce Wayne comme moteur d’émancipaton prématurée et mobile de genèse super-héroïque |
| 10h00 | Michel PRUM • Université Paris Cité & ECHELLES
Underground Emancipation: Edward Bulwer-Lytton’s and Gabriel Tarde’s Imaginary Netherworlds ‒ A Comparison |
| 10h30 | Adel SAYED-ABBAS • Université de Poitiers & FoReLLIS
HAHAHA, rire, douleur et émancipation |
Session 3 • Vendredi 5 juin (09h00 – 10h30) |
- Modération
Aurélie THIRIA-MEULEMANS (Université de Picardie Jules Verne)
Maïwenn-Iman LE GARFF (Université Paris Nanterre) - Héritage et émancipations
| 09h00 | Georges PILLEGAND LE RIDER • Université Sorbonne Nouvelle & PRISMES
Au cœur de la Weird Fiction : Annihilation (2014) Jeff VanderMeer, objet multiple d’émancipation littéraire |
| 09h30 | Joan GALLERI • Université Paris Nanterre
L’Incomplétude empathique comme motif dickien de l’émancipation |
| 10h00 | Marie PERRIER • Université de Lille & CECILLE
Traduction et genres de l’imaginaire : Des contraintes des codes à l’envol mythopoétique |
Session 4 • Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30) |
- Modération
Mélanie JOSEPH-VILAIN (Université Bourgogne Europe)
Georges PILLEGAND LE RIDER (Université Sorbonne Nouvelle) - Time for Emancipation
| 11h00 | Jeremy ELPRIN • Université de Caen Normandie & ERIBIA
‘Burden or deliverance’: Narrative Liberty-Taking and the Romanticization of the Past-Present in Ian McEwan’s What We Can Know (2025) |
| 11h30 | Jean-François TUFFIER • Université Toulouse - Jean Jaurès
Time Loops, Many Selves : Rethinking Collective Identity in Netflix TV Series Bodies (2023) |
| 12h00 | Laure BLANCHEMAIN-FAUCON • Université Toulouse - Jean Jaurès
‘Experienc[ing] Life out of Sequence’: Feminist Temporality and History in Agatha All Along (2024) |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Anne BESNAULT
Université de Rouen – Normandie
anne.besnault@univ-rouen.fr
Naomi TOTH
Université Paris Nanterre
ntoth@parisnanterre.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Benoît TADIE (Université Paris Nanterre) - The Literary and Cultural Politics of Emancipation
| 13h30 | Marius HENTEA • Université de Poitiers
Eminent Emancipators: Lytton Strachey and the Form of Royal Biography |
| 14h00 | Anne BESNAULT • Université de Rouen – Normandie
Virginia Woolf’s literary and cultural “theory” of “influence”: from negotiation to emancipation |
| 14h30 | Naomi TOTH • Université Paris Nanterre
The Paradox of the Outsider: on not organizing emancipation in Virginia Woolf’s Three Guineas |
- Modération
Anne BESNAULT (Université de Rouen – Normandie)
Naomi TOTH (Université Paris Nanterre) - Embodied Paths to Emancipation
| 15h30 | Nina ELDRIDGE • Université Bordeaux Montaigne
Joyce’s Embodied Perceptions as an Emancipation from the Dominance of the Visual |
| 16h00 | Adrienne JANUS • Université de Tours
Laughtears: Enstatic Emancipation in Modernist Literature and Theatre |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Anne BESNAULT (Université de Rouen – Normandie)
Naomi TOTH (Université Paris Nanterre) - New Emancipatory Genres and Languages
| 09h00 | Emma FRIGO • Université Grenoble Alpes
Each one individually must revolt: Henry Miller’s emancipatory individualism. |
| 09h30 | Virginie PODVIN • Université de Brest
Samuel Beckett, reviviscence, dépassement et émancipation de la querelle Anciens / Modernes |
| 10h00 | Benoît TADIE • Université Paris Nanterre
Americanization as Emancipation in British Noir Fiction of the Interwar Period |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Camille MARTINERIE
Université Paris 13
camille.martinerie@univ-paris13.fr
Bernard CROS
Université Paris 8
bernard.cros02@univ-paris8.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 15h30) |
- Modération
Camille MARTINERIE (Université Paris 13) - Emancipation, circulations and higher education
| 13h30 | Alice BYRNE • Aix Marseille Université
(Post)colonial cultural diplomacy: a case study of university relations between Cambridge and Delhi c. 1938 to 1964 |
| 14h00 | Laurence GAUTIER • Freiburg Institute for Advanced Studies
Decolonising history in postcolonial India: the ‘Aligarh school’ of history |
| 14h30 | Aurélie JOURNO • Université Sorbonne Paris Nord
Les revues est-africaines au tournant des indépendances (1958-1977) : réseaux, acteurs, circulations |
| 15h00 | Bernard CROS • Université Paris 8
Ambiguous emancipation: the experience of exile of South African racialised athletes in the United Kingdom, 1950s-1980s |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Deirdre GILFEDDER (Université Paris Dauphine - PSL) - Institutions and social emancipation
| 09h00 | Gregory ALBISSON • Université Grenoble Alpes
Digital Emancipation and the New Culture of Volunteering in Australia and Aotearoa New Zealand |
| 09h30 | Laura GOUDET • Université Rouen Normandie
"The best English-speaking country in Africa": Nationalism and tourism in discourse in Anglophone Africas |
| 10h00 | Marjorie ANTOINE • Université Perpignan Via Domitia
Between Words and Worlds: Language as Emancipation in New Zealand Cinema |
Session 3 • Vendredi 5 juin (09h00 – 10h30) |
- Modération
Bernard CROS (Université Paris 8) - Discourse, Media and Emancipation
| 09h00 | Deirdre GILFEDDER • Université Paris Dauphine - PSL
Women, temperance and politics: the links between womens’ suffrage movements and temperance leagues in 19th century Australia |
| 09h30 | Anne ULENTIN • Université Clermont Auvergne
Penal Structures of Emancipation: Colonial Legality and Social Control in The Bahamas |
| 10h00 | Christie IRABOR • Aix Marseille Université
Addressing Barriers and Promoting Emancipation for Autistic People in Nigeria Through the Social Relational Model of Disability |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Elsa LORPHELIN
elsalorphelin@yahoo.fr
Alexandra POULAIN
Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle
alexandra.poulain@sorbonne-nouvelle.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h00) |
| 13h30 | Atreyee CHAKRABORTY • Université Paul Valéry - Montpellier 3
The Subaltern Cooks Back: Politics of Shame and Culinary Resistance in Dalit Kitchens of Marathwada and They Eat Meat |
| 14h00 | Faezeh BARGHI OLIAEE • Université Catholique de Lille
Unsteady Emancipations in Sea of Poppies |
| 14h30 | Kanwaljot SINGH • Université Sorbonne Nouvelle
Translating Indian Multilingualism: Poetics, Politics, and Colonial Legacies in the English Translations of Bhisham Sahni’s Tamas |
| 15h00 | Assya HAMDANI • Université Sorbonne Nouvelle
Who’s veiled anyway?: Opacity as an emancipatory practice in Shahzia Sikander’s Extraordinary Realities |
| 15h30 | Marie GUEGUEN • ENS Lyon
'I have a story to tell you': from silenced memories to emancipated voices in Jing-Jing Lee’s Cardboard Auntie and How We Disappeared |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
| 09h00 | Anne-Élise PINZARU • ENS Lyon
‘Babylon was chant down and freedom was proclaim’: Care, Conflict and the Conditions of Emancipation in Moses McKenzie’s Fast by the Horns (2024) |
| 09h30 | Caroline SARRE • Université d'Orléans
Narrative Emancipation and Reimagining Literary traditions in Margaret Atwood’s The Blind Assassin, Hag-Seed, and Oryx and Crake |
| 10h00 | Neela CATHELAIN • Sorbonne Université
Deferred Hope and the Affects of Emancipation in Enter Ghost by Isabella Hammad |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Jérôme CHEMIN
Université Bourgogne Europe
jerome.chemin@u-bourgogne.fr
John-Érik HANSSON
Université Paris-Cité
john-erik.hansson@u-paris.fr
Pauline HORTOLLAND
Université Marie & Louis Pasteur
pauline.hortolland@umlp.fr
Sophie MUSITELLI
Université de Lille
sophie.musitelli@univ-lille.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Jérôme CHEMIN (Université Bourgogne Europe)
Pauline HORTOLLAND (Université Marie & Louis Pasteur)
Sophie MUSITELLI (Université de Lille)
| 13h30 | Camille ADNOT • École Normale Supérieure - PSL
Political and Affective Emancipation in Mary Wollstonecraft’s Letters Written During a Short Residence |
| 14h00 | Marion CLANET • Université de Lille
Romantic Women Poets and the Eulogy of Science |
| 14h30 | Jérôme CHEMIN • Université de Bourgogne Europe
Humphry Davy: The Paradox of Emancipation and Conformity |
| 15h00 | Félix DUPERRIER • Université de Picardie
Charlotte Smith and Mary Hays’s Female Historical Imagination |
| 15h30 | Céline LOCHOT • Université de Lille
Rebellious Youth and Subversive Heir: Emancipation at the heart of Confessions of an English Opium Eater |
| 16h00 | Samuel BAUDRY • Université Lumière Lyon 2
La poésie romantique encourage-t-elle l’émancipation de ses lecteurs ? |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
John-Erik HANSSON (Université Paris-Cité) - Panel commun SERA & SEAA 17-18
| 09h00 | Emmanuelle DE CHAMPS • CY Cergy Paris Université
Myriam-Isabelle DUCROQ • Université Paris Nanterre Frances Wright ou l’émancipation féminine comme moteur de l’histoire |
| 09h30 | Julien BECKAERT • Université de Lille
Entre esquive et réinvention : les miscellanées politiques comme outil d’émancipation radicale dans la Grande-Bretagne des années 1790 |
| 10h00 | Sara LEUNER • Université Paris Cité
Radical Emancipation? Samuel Richardson, Mary Hays, and the Raped Woman in the 18th-century Didactic Novel |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Helene CHARLERY
Université Toulouse Jean Jaurès
helene.charlery@univ-tlse2.fr
Vincent JAUNAS
Université Jean Monnet Saint-Étienne
vincentJaunas@hotmail.com
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 15h30) |
- Modération
Hélène CHARLERY (Université Toulouse Jean Jaurès)
Vincent JAUNAS (Université Jean Monnet Saint-Étienne) - Race, Ethinity, Caste and Historical Identity Narratives of Emancipation
| 13h30 | Marine SOUBEILLE • Université Paris Cité
Let's Not Forget the Alamo': Tales of an Emancipated State Fighting for Slave Ownership (The Alamo, Wayne, 1960 and Hancock, 2000) |
| 14h00 | Francesca GENESIO • Aix-Marseille Université
Escaping Emancipatory Narratives? The American Revolution in Hugh Hudson's Revolutions, 1985 |
| 14h30 | Harrison PATTEN • Université Paris Cité
Emancipatory Captivity: Paradoxes of American Prison Films in the 1990s |
| 15h00 | Jayakumar ARCHANA • Université Le Havre Normandie
Oppositional anti-caste gaze in Neeraj Ghaywan's Masaan, Juice and Geeli Pucchi |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h00) |
- Modération
Hélène CHARLERY (Université Toulouse Jean Jaurès)
Vincent JAUNAS (Université Jean Monnet Saint-Étienne) - Emancipating (through) The Film Forms
| 09h00 | Juliette DEVAUX • Université Sorbonne Nouvelle
Margaux COLLIN • Université Reims Champagne-Ardenne Rupture ou répétition ? L'hybridation générique de l'horreur comme outil d'émancipation ambivalent dans Sinners (2025) |
| 09h30 | Briac PICAT HELLEC • Indépendant
Esthétiques de la friction dans les séries états-uniennes : vers l'aliénation ou l'émancipation ? |
Session 3 • Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Hélène CHARLERY (Université Toulouse Jean Jaurès)
Vincent JAUNAS (Université Jean Monnet Saint-Étienne) - Emancipating/Revisting/Revising the Canon
| 09h00 | Gilles MENEGALDO • Université de Poitiers
Apocalypse Now (F.F. Coppola, 1979, 2002): un voyage mythique aux confins de la folie |
| 09h30 | Jean-François BAILLON • Université Bordeaux Montaigne
L'émancipation transfictionnelle du personnage : le cas de Frankenstein (Guillermo Del Toro, 2025) et Bride! (Maggie Gyllenhaal, 2026) |
| 10h00 | Estelle JAILLARD • Université de Perpignan
Between Fidelity and Freedom: The 1974 Great Gatsby as an Act of Emancipation |
Session 4 • Vendredi 5 juin (11h00 – 12h00) |
- Modération
Hélène CHARLERY (Université Toulouse Jean Jaurès)
Vincent JAUNAS (Université Jean Monnet Saint-Étienne) - Gender and Conservatism
| 11h00 | Adrienne BOUTANG • Université de Besançon
Party Girls' d'hier et d'aujourd'hui : ambiguïtés des représentations de jeunes filles libérées |
| 11h30 | Nathalie DUPONT • Université du Littoral Côte d'Opale
Godlywood: une émancipation à géométrie variable vis-à-vis d'Hollywood |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Elisabeth GIBSON-MORGAN
Université de Poitiers
elizabeth.gibson.morgan@univ-poitiers.fr
Alice LEMER-FLEURY
Université de Limoges
alice.lemer-fleury@unilim.fr
Claire BRENIAUX
Université Marie & Louis Pasteur
claire.breniaux@umlp.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h00) |
- Modération
Elizabeth Gibson Morgan (Université de Poitiers)
Alice Lemer-Fleury (Université de Limoges)
Claire Breniaux (Université Marie & Louis Pasteur)
| 13h30 | Léa PTAK • Université Sorbonne Paris Nord
S’émanciper par le silence : Jacques VI et Ier face à l’héritage mémoriel de Marie Stuart |
| 14h00 | Sophie NEYRET-TASSAN • Université Paris Cité
Les Glasgow Girls et l’émancipation des femmes : quand les arts décoratifs deviennent un outil d’émancipation politique |
| 14h30 | Philippe LAPLACE • Université de France-Comté
Becoming Chris: Emancipation and Empowerment in Sunset Song |
| 15h00 | Clément GUEZAIS • Université d'Artois
« Vieux documents, concepts modernes » ? La mobilisation des références médiévales dans les discours indépendantistes écossais contemporains |
| 15h30 | Alice LEMER-FLEURY • Université de Limoges
L’émigration à la fin du long XVIIIe siècle : la liberté de mouvement au prisme des Lumières écossaises |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Laurence ROUSSILLON-CONSTANTY
Université de Pau et des Pays de l'Adour
laurence.roussillon-constanty@univ-pau.fr
Fabienne MOINE
Université Paris Est Créteil
fabienne.moine@wanadoo.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Laurence ROUSSILLON-CONSTANTY (Université de Pau et des Pays de l'Adour)
Laurence DUBOIS (Université Paris Nanterre)
| 13h30 | Claire KACZMAREK • Université d'Artois
Rev. Th. Chalmers et la fabrique de la communauté chrétienne en milieu urbain au XIXe siècle : entre sociabilité et émancipation ? |
| 13h55 | Laurence DUBOIS • Université Paris Nanterre
Freedom of movement within criminal lunatic asylums in mid-Victorian England: a limited attempt at emancipation |
| 14h20 | Fabienne MOINE • Université Paris-Est Créteil
‘Versed in Crime’ : poésie carcérale, réhabilitation du prisonnier et réinsertion du poète (1850-1900) |
| 14h55 | Discussion |
| 15h10 | Raphaël RIGAL • Université Gustave Eiffel
Sortir du canon: Elizabeth Siddall et la voix de l’émancipation |
| 15h35 | Sophie TASSAN • Université Paris-Cité
Kirckudbright : un lieu de liberté artistique autour de la figure de Jessie M. King |
| 16h00 | Emilie LAURENT • Université Clermont Auvergne
The Pleasure of Influence: Vernon Lee’s Rewriting of Victorian Culture in “Amour Dure” |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Fabienne Moine (Université Paris Est Créteil)
| 09h00 | Céline LOCHOT • Université de Lille
De Quincey’s Reluctant Politics of Emancipation |
| 09h25 | Eleanor PARKIN-COATES • Univiversité de Lorraine
George Cruikshank’s Emergence as a Victorian Public Moralist |
| 09h50 | Edouard GUIONNET • Université Paris-Nord
La création du port de Manchester: une innovation économique émancipatrice pour le lobby industriel du coton du Lancashire: 1882-1894 |
| 10h15 | Angélina GIRET • Université Le Havre
S’émanciper par le voyage ? Le cas des journaux intimes d’Honoria Lawrence et Mary Emma Walter |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Louis ANDRÉ
Université de Poitiers
louis.andre01@univ-poitiers.fr
Pascale DROUET
Université de Poitiers
pascale.drouet@univ-poitiers.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Catherine LISAK (Université Bordeaux Montaigne) - Émancipations politico-religieuses et esthétiques à l’époque moderne
| 13h30 | Marine DE ROCCA SERRA • Sans affiliation
Rupture avec la propagande Tudor : vers l’émancipation d’un récit historiographique centenaire ? |
| 14h00 | Blake LILEK • Université Sorbonne Nouvelle
Uncovering England’s Past: The Dramatization of John Bale’s Apocalyptic Hermeneutics in King Johan |
| 14h30 | Margaux LAPROYE • Université de Poitiers
S’émanciper par le secret ? Les lettres codées de Mary Stuart en captivité |
| 15h00 | Inès ET-TAOUI • Université de Strasbourg
Forger le regard, libérer l’âme : formes d’émancipation intérieure dans les Emblemes (1635) de Francis Quarles |
| 15h30 | Coline DELOLME • Sorbonne Université
Les ressorts émancipateurs des traités dévotionnels de Thomas Becon (1512-1567) : entre consolidation et réinvention de l’ordre patriarcal dans l’idéal domestique protestant |
| 16h00 | Aurélie GRIFFIN • Université Sorbonne Nouvelle
Early Modern Women Poets Emancipating through Nature |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Estelle RIVIER-ARNAUD (Université Grenoble Alpes) - Théâtre de Shakespeare et émancipation à l’œuvre
| 09h00 | Benjamin PARRIELLO • Université de Limoges
Social Emancipation and Self-Fashioning |
| 09h30 | John DELSINNE • Université Sorbonne Nouvelle
« O for a muse of fire » (Henry V, Prologue, 1) : l’écriture de l’histoire ou l’émancipation d’une écriture ? |
| 10h00 | Catherine LISAK • Université Bordeaux Montaigne
No Exit into Freedom: The Drama of Failed Emancipation in Richard II |
Session 3 • Vendredi 5 (09h00-10h30) |
- Modération
Pascale DROUET (Université de Poitiers) - Émancipation, genre et agentivité féminine dans le théâtre de la période moderne
| 09h00 | Raffaella SERRO • Newnham College (Cambridge)
(Mis)remembering the Roman Matron: Chastity as Political Agency in Shakespeare’s Lucrece |
| 09h30 | Elisabeth SZANTO • Université Sorbonne Nouvelle
Female Empowerment in Shakespeare’s Coriolanus: From Substitute Patriarchy to Political Motherhood |
| 10h00 | Louis ANDRE • Université de Poitiers
Female Silence and Female Speech: Two Complementary Strategies of Emancipation in John Webster's Tragic Drama |
Session 4 • 11h00-12h30 |
- Modération
Louis ANDRÉ (Université de Poitiers) - Adaptations shakespeariennes et émancipations contemporaines
| 11h00 | Chloé GIROUD • Université Grenoble-Alpes
Grand Theft Hamlet : Shakespeare à l’épreuve des jeux vidéo |
| 11h30 | Rémy MAZOYER • Université d’Aix-Marseille
Regards changeants sur Lady Macbeth: chronique d'une émancipation |
| 12h00 | Estelle RIVIER-ARNAUD • Université Grenoble-Alpes
Emancipating Shakespeare’s canon from the Iambic Pentameter: New Adaptations on Stage with A.I and V.R 1 |
Résumés et biographies
Responsable de l’atelier
Philippe CAUVET
Université de Poitiers
pcauvet@univ-poitiers.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 15h30) |
- Modération
Philippe CAUVET (Université de Poitiers) - Collective and Individual Emancipation in Ireland
| 13h30 | Philippe CAUVET • Université de Poitiers
Introduction |
| 14h00 | Chloe LACOSTE • Université d'Orléans
Popular emancipation and the politics of respectability – tensions and contradictions in Fenian funerals |
| 14h30 | Lauren BRANCAZ-MCCARTAN • Université Savoie-Mont Blanc
From slavery to inclusivity – St. Patrick’s Day as a case study on emancipation |
| 15h00 | Marion BOURDEAU • Université Jean Moulin Lyon 3
Hagstone (Sinéad Gleeson, 2024) : dépeindre les mécanismes d’émancipation, explorer la zone grise entre communauté et individualité. |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Léa BOICHARD
Université Jean Moulin Lyon 3
lea.boichard@univ-lyon3.fr
Laurent ROUVEYROL
Université Sorbonne Nouvelle
laurent.rouveyrol@sorbonne-nouvelle.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h00) |
- Modération
Léa BOICHARD (Université Jean Moulin Lyon 3)
Laurent ROUVEYROL (Université Sorbonne Nouvelle)
| 13h30 | Grégoire LACAZE • Aix Marseille Université
La communication politique numérique s’émancipe-t-elle de la rhétorique aristotélicienne ? |
| 14h00 | Clara GRIFFITHS • Université Jean Moulin Lyon 3
Pronominal and temporal games as emancipation of the past and present selves in Memories of the Future by Siri Hustvedt |
| 14h30 | Atheena JOHSON • Nanterre Université
L'Émancipation et le numérique : une enquête sur la créativité écrite |
| 15h00 | Luc BENOÎT A LA GUILLAUME • Université de Rouen
De mortuis nihil nisi bonum ? Le New York Times face au décès de Huey Long, Joseph McCarthy, Spiro Agnew, George Wallace et Charles Kirk |
| 15h30 | Aurélien AMET • Université Sorbonne Nouvelle
L’émancipation sous tension : comment Donald Trump libère en divisant. Stratégies discursives de construction de l’ethos salvateur dans les discours de Donald Trump (2016-2021) |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Léa BOICHARD (Université Jean Moulin Lyon 3)
Sigolène VIVIER (Université d'Artois)
| 09h00 | Mireille OZOUX • Aix Marseille Université
Le pouvoir émancipateur du langage, selon Aldous Huxley : le cas de l’utopie linguistique Island (1962) |
| 09h30 | Alexis BADIA • Université Sorbonne Nouvelle
Entre chat instantané et signaux audiovisuels : formes d'émancipations dans les pratiques communicationnelles des gamers |
| 10h00 | Stéphanie BELIGON • Université Savoie Mont Blanc
“Because every morning you have to wake up and be you”: émancipation et identité dans Gone Girl (Gillian Flynn) |
Session 3 • Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30) |
- Modération
Laurent ROUVEYROL (Université Sorbonne Nouvelle)
Florence FLOQUET (Université Paul Valéry Montpellier)
| 09h00 | Craig HAMILTON • Université de Haute Alsace
‘Let’s take back control’: Emancipatory Rhetoric in the Brexit Vote |
| 09h30 | Stefano SIMONE • Université Savoie Mont Blanc, ENS Lyon & Université de Tuscia
Les pseudo-occurrences et leurs applications : le cas de Katherine Mansfield et le lexique du paysage |
| 10h00 | Manon BOUYE • Université Jean Moulin Lyon 3
“8 Benefits of Restorative Justice” : les réseaux sociaux comme vecteur d’émancipation discursive et politique pour les associations féministes |
Résumés et biographies
Responsables de l’atelier
Laetitia SANSONETTI
Université Sorbonne Nouvelle
laetitia.sansonetti@sorbonne-nouvelle.fr
Virginie TRACHSLER
Université Sorbonne Nouvelle
virginie.trachsler@sorbonne-nouvelle.fr
Session 1 • Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30) |
- Modération
Laetitia SANSONETTI (Université Sorbonne Nouvelle)
Virginie TRACHSLER (Université Sorbonne Nouvelle) - Forme et sens
| 13h30 | Heathir LAWRENCE • Université Sorbonne Nouvelle & ENS Paris
Emancipating the Senses: Embodiment, Sound, and Perception in the French Translations of a Gothic Romance |
| 14h00 | Bénédicte COSTE • Université Bourgogne Europe
S’émanciper du texte, des pratiques traductives ou éditoriales ? Ou s’émanciper de l’histoire de la traduction ? Recension et traduction fin de siècle |
| 14h30 | Márton FARKAS • Universités Paris-Dauphine & Université Sorbonne Nouvelle
Dealing Krasznahorkai in translation |
| 15h00 | Frédérique BRISSET • Université de Lille
Traduction audiovisuelle : s’émanciper de la VO ? |
| 15h30 | Camille LE GALL • Université Toulouse Jean-Jaurès
Retraduction et émancipation : comment retraduire la voix atypique de Benjy après Maurice-Edgar Coindreau dans le roman canonique The Sound and the Fury? |
| 16h00 | Julie LOISON-CHARLES • Université Sorbonne Nouvelle
Entre justesse et justice : traduire la transidentité dans le roman jeunesse Too bright to see |
Session 2 • Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30) |
- Modération
Laetitia SANSONETTI (Université Sorbonne Nouvelle)
Virginie TRACHSLER (Université Sorbonne Nouvelle) - Redéfinir la traduction et la traductologie
| 09h00 | Virginie BUHL • Université Marie & Louis Pasteur
L’émancipation comme modus operandi : déplier les strates d’un objet de recherche complexe et déployer un discours de recherche-création en stylistique et traduction autour de Room d’E. Donoghue |
| 09h30 | Jane Elisabeth WILHELM • CNRS & Université Paris 8 & Université Paris Nanterre
Le modèle herméneutique de la traduction selon Lawrence Venuti par opposition au modèle instrumental |
| 10h00 | Kossi Gerard ADZALO • Université Polytechnique Hauts-de-France
Rereading Translation Studies: Decentering of Writing from an Emancipatory Perspective |