Programme par atelier

  • Atelier : Association des Linguistes Anglicistes de l'Enseignement Supérieur / Association des Linguistes Oralistes de l’Enseignement Supérieur
  • Responsables de l'atelier : Denis JAMET-COUPE (Université Jean Moulin Lyon 3) & Laura GOUDET (Université de Rouen Normandie)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Laura GOUDET (Université Jean Moulin Lyon 3) & Denis JAMET-COUPE (Université de Rouen Normandie)

13h30

Laure GARDELLE

Université Grenoble Alpes

Les indéfinis singuliers génériques en anglais (a lion) : quels prédicats pour quelles propriétés ?

14h00

Quentin DABOUIS

Université Clermont Auvergne

Exploring the role of semantics in stress placement in disyllabic verb-noun pairs

14h30

Guillaume DESAGULIER

Université Bordeaux Montaigne

Anatomie d’une famille de constructions : I am going to have to ask you to explain this
  • Modération : Laure GARDELLE (Université Grenoble Alpes) & Pierre FOURNIER (Université Paris Nord)

15h00

Alessandro BASILE

Université Sorbonne Nouvelle

Benoît LECLERCQ

Université de Lille

Cameron MORIN

Université Paris Cité

The Changing Landscape of English Modality

15h30

Christophe COUPE-JAMET

CY Cergy Paris Université

Quentin DABOUIS

Université Clermont Auvergne

Dylan MICHARI

Université Paris Cité

Julie ROUAUD

Université Sorbonne Nouvelle

La phonologie aux concours du CAPES et de l’agrégation externes : état des lieux des savoirs et compétences mobilisés, et pistes de réflexion

16h00

Adeline TERRY

Université Jean Moulin Lyon 3

Overturning, burning and crushing Roe v. Wade: metaphor scenarios in pro-choice political cartoons

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Atelier A
  • Modération : Christelle LACASSAIN (Université de Pau et des Pays de l'Adour) & Olivier GLAIN (Université Jean Monnet Saint-Etienne)

09h00

Romain DELHEM

Université Paris Nanterre

Peut-on s’émanciper des sous-classes de noms traditionnelles ?

09h30

Martin RIOULT

Universités Grenoble Alpes & Bordeaux Montaigne

Attribution du genre grammatical dans les références aux animaux en anglais : une approche sur corpus

10h00

Cécile POIX

Université Lumière Lyon 2

Émancipation lexicogénique : représentation des procédés de création lexicale par graphe de connaissances
  • Atelier B
  • Modération : Gaëlle FERRE (Université de Poitiers) & Guillaume DESAGULIER (Université Bordeaux Montaigne)

09h00

Saghie SHARIFZADEH

Sorbonne Université

L’espace de signation comme espace d’émancipation narrative : étude d’un récit en langue des signes américaine

09h30

Olivier DIVIN

Université Paris Nanterre

From mouth to hand? Palm up gestures as visual analogues to tag questions

10h00

Juliette CAHARD

Sorbonne Université

Émancipation du principe d’unicité de la tête : la co-existence des hiérarchies

Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30)

  • Atelier A
  • Modération : Sylvie HANOTE (Université de Poitiers) & Raluca NITA (Université de Poitiers)

09h00

Romwald PARISOT

Université Jean Moulin Lyon 3

Constitution et exploitation d’un corpus oral et écrit : quelles ressources et méthodes pour étudier les emprunts au français en anglais contemporain ?

Fanny VALLOIS

Sorbonne Université

A Story Like Mine de Halsey - Les notions de « discours » et « récit » revisitées à l’aune des discours de personnalités publiques dans le sillage du mouvement MeToo

09h30

Irina GERBIN

Avignon Université

Traduction et émancipation dans 1984 de George Orwell

Patryk BAZINSKY

Sorbonne Université

Quelles contraintes syntaxiques et sémantiques pour les compléments propositionnels en V-ING et en THAT du verbe LIKE ?

10h00

Isaiah TIMBERLAKE

Université de Tours

An analysis of curtation and metonymy
  • Atelier B
  • Modération : Jean-Louis DUCHET (Université de Poitiers) & Caroline DAVID (Université Paul Valéry - Montpellier)

09h00

Fabienne TOUPIN

Université de Tours

« There’s nothin’ so lonesome, morbid or drear, than to stand in the bar of a pub with no beer » : la relation internominale de type ou « N1 with no N2 » ou « N1 without N2 » 

09h30

Oxana KHARLAMENKO

Université de Tours

La subjectivité sans sujet canonique : l’expression des procès psychologiques dans les structures impersonnelles en vieil anglais

10h00

Nicolas TRAPATEAU

Université Côte d'Azur

Les voyelles anglaises vues de Paris : le Dictionnaire de la prononciation angloise (1756)

Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30)

  • Atelier A
  • Modération : Joasha BOUTAULT (Université de Poitiers) & Jeanne VIGNERON-BOSBACH (Université de Poitiers)

11h00

Félix ANTHONY

Université Grenoble Alpes

Les noms propres dans les syntagmes binominaux évaluatifs (a Rolls Royce of a body, our little witch of an Elsie) : étude de l’interface syntaxe/sémantique

11h30

Charles BRASART

Nantes Université

Créer un nouvel espace translinguistique dans la jeune Amérique : l’anglais comme langue seconde à la Nouvelle Rochelle (NY), 1699-1828

12h00

Sophie KRAEBER

Université de Caen Normandie

Syntaxe du commentaire de sports électroniques : analyse contrastive anglais-français et comparaison avec le commentaire sportif « traditionnel »
  • Atelier B
  • Modération : Nicolas VIDEAU (Université de Poitiers) & Christophe COUPE-JAMET (CY Cergy Paris Université)

11h00

Natacha MARJANOVIĆ

Université Picardie Jules Verne

« They literally call it a mans world so how the fuck am i suppose to belong? » : Questions non-canoniques, expression de la colère et discours d’émancipation féminine

11h30

Marie GABILLET

Université Clermont Auvergne

Predicting stress in monomorphemic nouns using an analogical model

12h00

Louisa MOHAMMED-AZIZI

Université de Caen Normandie

Variation stylistique et fonction pragmatique de l’Anglais vernaculaire afro-américain (AVAA) sur TikTok
  • Atelier : Association des Médiévistes Anglicistes de l'Enseignement Supérieur
  • Responsable de l'atelier : Katherine ZIEMAN (Université de Poitiers)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Agnès BLANDEAU (Université de Nantes) & Colette STEVANOVICH (Université de Lorraine)

13h30

Ariane LAINE

Université d'Orléans

Du recueil d'exempla au sermon prêché: émancipation ou conformité ?

14h00

Colette STEVANOVICH

Université de Lorraine

Le combat du roi Richard contre un lion : comment un rédacteur s’émancipe de son modèle

14h30

Carole BAUGUION

Université Catholique de l'Ouest

S’émanciper en captivité : la poétique libératoire de Charles d’Orléans dans les formes brèves moyen-anglaises

15h00

Tobias STOCKLER

Université de Picardie Jules Verne

Networks of Worldbuilding in Sir Gawain

15h30

Martine YVERNAULT

Université de Limoges

Emancipation and Advice in John Gower's O deus immense / O Boundless God and In Praise of Peace

16h00

Véronique SOREAU

Université de Poitiers

Écrits, mandataires et auteurs en marge : les multiples signes d’émancipations dans le manuscrit O.1.13

Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30) 

  • Modération : Martine YVERNAULT (Université de Limoges)

09h00

Katherine ZIEMAN

Université de Poitiers

Emancipation and Exemplarity: Margery Kempe as Public Contemplative

09h30

Agnès BLANDEAU

Université de Nantes

Gregory Unchained : From Sin to Saintliness

10h00

Stephen MORRISON

Université de Poitiers

Released from the everlasting torments of Hell?? What the Hell are You Talking About?
  • Modération : Katherine ZIEMAN (Université de Poitiers)

11h00

Elisa MARCADET

Université de Tours

Copied or not copied? A preliminary study of the intertextual ties between the six versions of the Middle English Surtees Psalter

11h30

Oxana KHARLAMENKO

Université de Tours

Emancipation Through Grammar? Morphosyntactic Resolution of Gender Ambiguity in Ælfric’s Life of Saint Eugenia and the anonymous Life of Saint Euphrosyne

12h00

Vladimir AGRIGOROAEI

Université de Poitiers

Emancipated Texts: Anglo-Norman and Middle English in Medieval Biblical Interaction
  • Atelier : Association pour la Recherche en Didactique et Acquisition de l’Anglais
  • Responsables de l'atelier : Pascale MANOÏLOV (Université Paris Nanterre) & Virginie PRIVAS-BREAUTE (Université de Lorainne)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (9h00 – 10h30)

  • Le numérique en soutien de l'émancipation

13h30

Justine PARIS

Université Paris Cité

Mesurer le développement de l'autonomie d'apprentissage en l’anglais : perspectives méthodologiques

14h00

Joséphine REMON

Université Lumière Lyon 2

Entre émancipation et habitation : un serveur discord pour les futurs enseignants d’anglais

14h30

Lily SCHOFIELD

Université Rennes 2

Émancipation des représentations de l’expertise par l’exploitation de Reddit en anglais langue professionnelle

15h30

Marie-Pierre JOUANNAUD

Université de Paris 8

Coralie PAYRE-FICOUT

Université de Grenoble-Alpes

Forme écrite et forme orale : quels rôles dans l'apprentissage du vocabulaire en anglais L2 ?

16h00

Elise OUVRARD

INSPE de Caen-Basse Normandie

La lecture intégrale d’un roman graphique en classe d’anglais : un tremplin pour l’émancipation des élèves de 3e ?

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Atelier didactique émancipation (9h00 10h30)

Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30)

09h00

Christophe COUPE-JAMET

Université de Cergy

Quentin DABOUIS

Université Clermont Auvergne

Dylan MICHARI

Université Paris Cité

Jean ROUAUD

Université de Nantes

Repères pour l’enseignement de la prononciation de l’anglais : socle phonologique et phonokits

09h30

Olivier GLAIN

Université Jean Monnet

Adam WILSON

Université de Lorraine

Breaking out of a double bind? Identity, emancipation and accent in an international MOOC on English pronunciation

10h00

Anissa DAHAK

Université de Lorraine

« Guide linguistique » - Ambiguïté grapho-phonologique des digraphes et en anglais

Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30)

11h00

Cédric BRUDERMANN

Conservatoire National des Arts et Métiers

Vers une autonomie orale émancipatrice : effets des rétroactions indirectes non focalisées en formation à distance

11h30

Pascale MANOÏLOV

Université Paris Nanterre

La formation des enseignants des dispositifs EMILE dans le cadre d’un LéA : vers une émancipation transdisciplinaire

12h00

Marie-Claire LEMARCHAND-CHAUVIN

Université de Lorraine

Joséphine REMON

Université Lumière Lyon 2

Prendre des risques pour s’émanciper : la construction de l’identité professionnelle des enseignants débutants
  • Atelier : Société française d'études des arts visuels des pays anglophones
  • Responsables de l'atelier : Anne BÉCHARD-LÉAUTÉ (Université Jean Monnet Saint-Etienne) & Laurent CHÂTEL (Université de Lille)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

13h30

Béatrice LAURENT

Université Bordeaux-Montaigne

Tales of Entrapment and Emancipation in the Art of the Pre-Raphaelites

14h00

Lucie RATAIL

Université Jean Moulin Lyon 3

Le décor de The Mysteries of Udolpho, fête galante ou danse macabre ? La figure animée, ou l’émancipation watteauesque de Radcliffe

14h30

Virginie PRIVAS-BREAUTE

Université de Lorraine

Intelligences artificielles, corps et émotions : que devient l’immersion théâtrale ?

15h00

Anne-Florence ESTRADA-GILLARD

Université de Rouen Normandie

Présentation de l'ouvrage Le Corps grec dans la peinture victorienne, vecteur d’émancipation

15h30

Anne-Pascale BRUNEAU-RUMSEY

Université Paris Nanterre

Séverine LETALLEUR-SOMMER

Université Paris Nanterre

Présentation de l'ouvrage Les Peintres de la Première Guerre mondiale. Artistes, puissance publique et construction de la mémoire

16h00

Isabelle GADOIN

Université Sorbonne Nouvelle

Charlotte RIBEYROL

Sorbonne Université

Rediscovering John Singer Sargent as a landscape painter

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

09h00

Sophie DOULUT

Université Perpignan Via Domitia

The aesthetics of “visual Celticism” in David Gauchard’s latest Macbeth stage performance with L’Unijambiste, French drama company

09h30

Laura OUILLON

Université Paris Cité

Diseased Treescapes in Contemporary British Art: Epitaphs for the Elm and the Ash

10h00

Wilson TARBOX

École du Louvre

The Genealogy of Third Text: Ideological evolutions in art and politics, 1975 to 2008
  • Atelier : Creative Writing
  • Responsables de l'atelier : Helen E. MUNDLER-ARANTES (Université Paris-Est Créteil) & Sara GREAVES (Aix-Marseille Université)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Helen MUNDLER-ARANTES (Université Paris-Est Créteil)
  • Creative Writing as a Doctoral student

13h30

Dominic CHAMAYOU-DOUGLAS

Universités de Kent (UK) & Lille

Choosing my words: writing creatively as an emancipation from academia

14h00

Tess SCRIPTUNAS

Université Paul-Valéry Montpellier

The Emancipatory Power of Self-Expression: Potentials and Limits

14h30

Sophie DOULUT

Université Bourgogne Franche-Comté

Creative Writing in English as a Second Language seen by Law students at the Law School of Perpignan, France: a study of emancipation thanks to the law and/or from the law?

15h00

Michelle CROWELL

Universités d'Orléans & Tours

Negotiating biases: between legitimacy and transgression

15h30

Taylor STILL

Université de Rennes 2

“Keep the ‘I’ at the heart of all you write”: Creative Writing and Cultural Collisions

16h00

Sara GREAVES

Aix-Marseille Université

Helen MUNDLER-ARANTES

Université Paris-Est Créteil

Closing remarks

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Sara GREAVES (Aix-Marseille Université)
  • Creative Writing in English Studies

09h00

Émilie WALEZAK

Université de Nantes

Ekphrastic Becoming in Practice. Metamorphosing into Words

09h30

Émilie SEGUIN

Aix-Marseille Université

Emancipation from translation rules: introducing university students to transcreation

10h00

Helen MUNDLER-ARANTES

Université Paris-Est Créteil

“How can I say I?” Life writing between constraint and emancipation

Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Sara GREAVES (Aix-Marseille Université)
  • Creative Writing in English Studies

09h00

Alison BOUHMID

Université Paul-Valéry Montpellier

A Learning Memoir. Let’s Play Ball

09h30

Laure-Hélène ANTHONY-GERROLDT

Enseignante du secondaire

Creative writing as an emancipatory approach to teaching poetry in English

10h00

Sara GREAVES

Aix-Marseille Université

(Creative) translation: a hall of mirrors of interpellation and counter-interpellation
  • Atelier : Participation politique formelle et informelle comme mode d’émancipation
  • Responsables de l'atelier : Claire BRENIAUX (Université Marie Louis Pasteur) & Anne-Sophie BRIAN (Université de Lorraine)

Informations complémentaires sur l'atelier

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Anne-Sophie BRIAN (Université Marie Louis Pasteur) & Claire BRENIAUX (Université de Lorraine)
  • Participation politique formelle et informelle comme mode d’émancipation

09h00

Stéphanie BORY

Université Jean Moulin Lyon 3

Plaid Cymru– Welsh revolution or Welsh mirage?” Rhun ap Iorwerth’s emancipation strategies

09h30

Géraldine CASTEL

Université Grenoble Alpes

Une émancipation institutionnalisée ? Le cas des pétitions en ligne en Écosse, Pays de Galle, France et Royaume-Uni

10h00

Maya ROUSSEAUX

Université Savoie Mont Blanc

Discursive and representational obstacles to political participation in the 2019 Conservative campaign narrative
  • Atelier : Emancipation et décolonisation dans l’empire britannique et le Commonwealth : négociations, résistances et revendications contemporaines
  • Responsables de l'atelier : Kushboo MANGROO (Université de Poitiers) & Virginie ROIRON (Sciences Po Strasbourg)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Laurent Curelly (Université de Haute-Alsace), Virginie ROIRON (Sciences Po Strasbourg) & Kushboo MANGROO (Université de Poitiers)
  • Émancipation et décolonisation dans l’empire britannique et le Commonwealth : négociations, résistances et revendications contemporaines

13h30

Lisa ARAB

Université de Poitiers

Au-delà d’une lutte armée : les stratégies d’émancipation irlandaises face à la domination anglaise (XIXᵉ–XXᵉ siècles)

14h00

Emilie DE WITTE

Université Sorbonne Nouvelle

De l’ouvrier révolté au bush man : réécrire les luttes ouvrières comme mythe fondateur de la nation australienne

14h30

Marie-Lou HAMEL

Université Sorbonne Nouvelle

Gouverner la mobilité après l’Empire : logiques postcoloniales et gestion des demandeurs d’asile dans le Royaume-Uni contemporain

15h00

Kushboo MANGROO

Université de Poitiers

Décolonisation et revendications chagossiennes dans l’accord anglo-mauricien sur la rétrocession des îles Chagos : les limites du processus d’émancipation
  • Atelier : Écritures et psychanalyse
  • Responsables de l'atelier : Pascal BATAILLARD (Université Lyon 2), Éléonore FORREST (Université de la Nouvelle-Calédonie) & Rédouane ABOUDDAHAB (Le Mans-Université)

Informations complémentaires sur l'atelier

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Pascal BATAILLARD (Université Lyon 2)

09h00

Éléonore LAINE FORREST

Université de la Nouvelle-Calédonie

Voices of Emancipation • Pacific Indigenous Women Writers’ Reclaiming of the Abject

09h30

Virginie SOULA

Université de la Nouvelle-Calédonie

Fictions océaniennes de l’émancipation Quelques exemples de l’expression du féminisme décolonial du Pacifique

10h00

Maela PELLETER

Le Mans-Université

Fête et dé-fête L’échec de la transgression comme barrage à l’ennui métaphysique dans The Sun Also Rises

Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Rédouane ABOUDAHHAB (Le Mans-Université) & Éléonore LAINE FORREST (Université de la Nouvelle-Calédonie)

09h00

Emmeline GROS

Université de la Nouvelle-Calédonie

Écrire sous le regard patriarcal : de l’« écriture frivole » à l’écriture de l’intime féminin ou comment écrire pour se voir dans le journal de Germaine Ayrault (1941–1946)

09h30

Pascal BATAILLARD

Université Lumière-Lyon 2

Émancipation : au-delà du ressentiment, Joyce entre dissipation et dissolution

10h00

Rédouane ABOUDAHHAB

Le Mans-Université

Quand dire, c'est agir : Barth, Scheherazade et la parole émancipatrice
  • Atelier : Études manuscrites
  • Responsables de l'atelier : Guillaume COATALEN (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines) & Blandine DEMOTZ (Université Jean Moulin Lyon 3)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Guillaume COATALEN (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines) & Blandine DEMOTZ (Université Jean Moulin Lyon 3)

13h30

Stephen MORRISON

Université de Poitiers

The Base Manuscript: A Cut Above the Rest

14h00

Blandine DEMOTZ

CY Cergy Paris Université

S’émanciper de son maître : holographie et autographie dans la correspondance de Thomas Cromwell

14h30

Guillaume COATALEN

Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines

Les femmes et l’italique : comment s’affranchir du modèle imposé dans l’Angleterre de la première modernité

15h00

Maëlle PENNEGUES

Sorbonne Université

L’évolution comptable de l’East India Company au XVIIe siècle

15h30

Océane DAZA

Université Le Havre Normandie

S’affranchir de la mer : entre matérialité et imaginaire identitaire

16h00

Maëlle NAGOT

Université Paris Cité

« This is a Liberty field », ou la page comme terrain de jeu dans les carnets de Katherine Mansfield
  • Atelier : Études sur l'enfance / Childhood studies
  • Responsables de l'atelier : Yannick BELLENGER-MORVAN (Université de Reims), Virginie DOUGLAS (Université Le Havre) & Rose-May PHAM DINH

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (14h00 – 16h30)

  • De l'enfance à l'âge adulte : modalités émancipatoires

14h00

Marie RABECQ

Université Lumière Lyon 2

Devenir adulte, rester enfant : émancipation sexuelle, économique, et historiographique dans la Communauté d'Oneida

14h30

Dalia ABU SBITAN

Université Sorbonne Nouvelle

Young, mad, and writing back: emancipatory narratives in France and the United States

15h00

Florence CASULLI

Université Catholique de l'Ouest

Émancipation visuelle : l'autonomie de l'illustration dans les albums sans texte de John Hare

15h30

Yannick BELLENGER

Université Reims Champagne

Swear words and profanity : teen emancipation through language in Stephen King's The Body

16h00

Ines NAJI

Université Rouen Normandie

"He said I could rule the world if I go the right way about it!": Pre-Teen Empowerment and Female Emancipation in Diana Wynne Jones's Charmed Life (1977)

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • La thématique de l'émancipation dans la fiction pour adolescents et jeunes adultes

09h00

Caroline STARZECKI

Université Rouen Normandie

«We'll have to be self-sustainable » : trajectoires d'émancipation dans A Series of Unfortunate Events

09h30

Amelha TIMONER

Université Paris Nanterre

Quête de réenchantement dans The Rose Field de Philip Pullman

10h00

Sibylle DOUCET

Université Grenoble Alpes

Outgrowing the prequel: Literary emancipation in Philip Pullman's His Dark Materials and The Book of Dust
  • Atelier : Groupe d'Étude et de Recherche en Anglais de Spécialité
  • Responsables de l'atelier : Cédric SARRÉ (Sorbonne Université) & Séverine WOZNIAK (Université Lyon 2)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Cédric SARRE (Sorbonne Université)

13h30

Margaux GUILLERIT

Université Paris Cité

S’émanciper des contraintes institutionnelles ? Le cas des dynamiques conversationnelles à la Cour suprême des États-Unis

14h00

Joëlle POPINEAU

Université de Tours

Émancipation et majorité : étude comparative en droit anglais et français

14h30

Mary LAVISSIERE

Nantes Université

Warren BONNARD

Nantes Université

Emanicipation via annotation: targeting genre awareness through digital tools with annotated case law

15h30

Célia ATZENI

Université Sorbonne Nouvelle

L’émancipation sous contraintes : le discours d’institutions internationales sur la violence envers les femmes

16h00

Fanny DOMENEC

Université Paris Panthéon Assas

“I will have my own style [...] I will be myself and therefore probably different.” (Lagarde 2019): when the European Central Bank (ECB) breaks free from the conventions of specialized discourse

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h00)

  • Modération : Séverine WOZNIAK (Université Lumière Lyon 2)

09h00

Mathilde GAILLARD

Université Paris Panthéon Assas

Towards the emancipation of the expert? A study of two specialized discourses by experts on artificial intelligence

09h30

Zuocheng ZHANG

University of New England, Australia

Philippe MILLOT

Discutant

Becoming a member of professional community. The teaching and learning sides of the story

Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Séverine WOZNIAK (Université Lumière Lyon 2)

09h00

Caroline PEYNAUD

Université Grenoble Alpes

Les nouveaux genres de la médiation scientifique sur YouTube : émancipation ou continuité ?

09h30

Sue BIRCH-BECAAS

Université de Bordeaux

Dacia DRESSEN-HAMMOUDA

Université Clermont-Auvergne

Reaching out to wider audiences: online communication of science and the DILAN project (Digital Language and communication training for EU scientists)

10h00

Isabelle LUCET

Université de Poitiers

La réalité virtuelle pour s’entraîner à la production orale ou comment les étudiants de la faculté des sciences de l’Université de Poitiers s’émancipent (ou pas) de l'enseignant d’anglais !

Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30)

  • Modération : Cédric SARRE (Sorbonne Université)

11h00

Séverine WOZNIAK

Université Lyon 2

S’émanciper des représentations des discours disciplinaires ? État de la recherche en anglais de spécialité sur les domaines des arts et des sciences humaines

11h30

Perrine CIRAUD-LANOUE

Université de Limoges

Des Mechanick Exercises on the Whole Art of Printing de Joseph Moxon au Bookman’s Glossary : émergence et émancipation de l’anglais de l’édition

12h00

Margaux COUTHERUT

Université Paris 8

S’émanciper des spécialités académiques en ASP : l’anglais de la couture
  • Atelier : Histoire des idées
  • Responsables de l'atelier : Lucie RATAIL (Université de Lorraine) & Eleanor PARKIN-COATES (Université de Lorraine)

Informations complémentaires sur l'atelier

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Lucie RATAIL (Université de Lorraine)

09h00

Pierre-François PEIRANO

Université de Toulon

Abraham Lincoln and the issue of emancipation: a decision driven by personal opinion or “external” circumstances?

09h30

Mayaki KIMBA

Columbia University

The Enslaver State: Emancipation After Decolonization

10h00

Nat RUBNER

Queen Mary, University of London

The 1981 African Charter on Human and Peoples’ Rights: An assertion of Africa’s emancipation

Vendredi 5 juin (09h30 – 10h30)

  • Modération : Lucie RATAIL (Université de Lorraine) & Eleanor PARKIN-COATES (Université de Lorraine)

09h30

Farouk LAMINE

Université de Tours

The Tory Anarchist in 1984: Orwell, Swift, and the Politics of Emancipation

10h00

Thomas VAN WOERDEN

Université Jean Moulin Lyon

Acceleration as Emancipation in and around the Manifesto for an Accelerationist Politics by Alex Williams and Nick Srnicek

Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30)

  • Modération : Lucie RATAIL (Université de Lorraine) & Eleanor PARKIN-COATES (Université de Lorraine)

09h00

Anne DALLES MARECHAL

Université Jean Monnet Saint Etienne

Manchuria as a mirror: questioning the emancipation of the Scottish Presbyterian missionaries in Northeast China

09h30

Camille RIVOIRE

Université Jean Moulin Lyon

From "sweet" ladies to femmes fatales: towards a gustatory and sensory emancipation of female Gothic characters of the Victorian era?

10h00

Mélissa GRAND

Université Sorbonne Nouvelle

The Sisterhood : la sororité noire comme vecteur d'émancipation culturelle
  • Atelier : Poets and Poetry / Laboratoire Ouvert sur l’œuvre Poétique
  • Responsables de l'atelier : Claire HÉLIE (Université de Lille) & Lacy RUMSEY (ENS Lyon)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Claire HELIE (Université de Lille) & Lacy RUMSEY (ENS Lyon)
  • From the 19th to the 20th century

13h30

Felix DUPERRIER

Université Paris Cité

Revisionist History in Charlotte Smith’s ‘Beachy Head’

14h00

Andrew JOHNSTON

CPGE

Yeats, the Upanishads, and the Poetics of Spiritual Liberation

14h30

Aurélien SABY

CPGE

“Have a Good Time” (1931) by W. H. Auden, or Emancipation in the Wood?

15h30

Sophie ELZIERE

INALCO

Ted Hughes’s Plays and Days: Emancipation in Season Songs

16h00

Andrew EASTMAN

Université de Strasbourg

Self-Negating Form:  Elizabeth Bishop’s Poetic Emancipation

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Claire HELIE (Université de Lille) & Lacy RUMSEY (ENS Lyon)
  • Contemporary Poetic Emancipation

09h00

Samantha LEMEUNIER

Université Paris Est - Créteil

The Digital Emancipation of William Carlos Williams’s Poetry

09h30

Laure-Hélène ANTHONY GERROLDT

Indépendante

Emancipation in Pirmohammed, Tempest and Elhillo

10h00

Bastien GOURSAUD

Université de Picardie Jules Verne

Sean Bonney, Political Freedom and the Subjective
  • Atelier : Musique et cultures anglophones
  • Responsables de l'atelier : Julie MICHOT (Université de Lorraine), David BOUSQUET (Université Bourgogne Europe), Jean SZLAMOWICZ (Université Bourgogne Europe) & Jeremy TRANMER (Université de Lorraine)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : David BOUSQUET (Université Bourgogne Europe) & Jean SZLAMOWICZ (Université Bourgogne Europe)

13h30

Gilles COUDERC

Université de Caen Normandie

« He’s leaving home » : Britten et Owen Wingrave. Itinéraire d’un jeune homme en colère

14h00

Ben WINSWORTH

Université d'Orléans

‘I’m free and I’m waiting for you to follow me’: Forms of Freedom in the Who’s Tommy (1969)

15h00

Julie MICHOT

Université de Lorraine

Le Pont de la rivière Kwaï et La Marche du colonel Bogey : entre émancipation et subversion

15h30

Manon KÜFFER

Université de Lorraine

« That’s Jazz Made in Germany » : émancipation ou contrôle ? Deux scènes berlinoises face à la Guerre froide

16h00

Éric TABUTEAU

Université d'Orléans

Soumission ou émancipation ? L’absorption décriée de Fender par CBS en 1965 n’a-t-elle pas finalement permis au fabricant de guitares américain de se réinventer ?

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Jeremy TRANMER (Université de Lorraine)

09h00

David BOUSQUET

Université Bourgogne Europe

“Rebel Music”: Characterising Reggae as a Music of Emancipation

09h30

Tom ROUTLEDGE

Aix-Marseille Université

Shifting the Beat: Exploring Emancipation Through Female and Non-Binary Lenses in British Rap

10h00

Luna KONDOMBO

Université Sorbonne Nouvelle

Féminité noire théâtralisée : les alter ego de Nicki Minaj comme pratiques d’émancipation

Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : David BOUSQUET (Université Bourgogne Europe)

09h00

Jeremy TRANMER

Université de Lorraine

Présentation de l'ouvrage Musique rock et chronique sociale au Royaume-Uni (1963-2023) : des Beatles au Brexit

09h30

Giuseppe PANTANO

Université de Lorraine

Female Emancipation and Gender Issues in an Intermedial and Transmedial Analysis of Kate Bush's Running Up That Hill

10h00

Céline CREGUT

Université de Poitiers

Entre gorgone et sirène : Swords of Dis et l'écriture de la libération du féminin

Vendredi 5 juin (11h00 – 12h00)

  • Modération : Julie MICHOT (Université de Lorraine)

11h00

Karla COTTEAU

Université d'Angers

“Good Rockin’ Tonight”: Finding Freedom through Music Texan Style

11h30

Maëlyn MARLIERE

Université Sorbonne Nouvelle

Queerness, gender and emancipation in early New York City Punk
  • Atelier : Recherche sur les Arts Dramatiques Anglophones Contemporains
  • Responsables de l'atelier : Marianne DRUGEON (Université Paul-Valéry Montpellier 3) & Aloysia ROUSSEAU (Sorbonne Université)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Table ronde 1 • Mises en scènes

13h30

Clara MANCO

Université Paris Cité

Retour sur la mise en scène d'une pièce de la Resoration : The Town Fop

Jean VIVIER

IRCL, CNRS

Collaborations artistiques au sein du projet Dramare Nostrum

Sophie VASSET

Université Montpellier Paul-Valéry

Vingt ans de Drama Workshop : s'émanciper de la honte

Aurélie GUILLAIN

Université Toulouse Jean Jaurès

Les Sœurs Fatales (Toulouse) : jouer en anglais dans un festival multilingue
  • Table ronde 2 • Traductions

15h00

Julie VATAIN

Sorbonne Université

Pour une approche incarnée du texte

Marianne DRUGEON

Université Paul-Valéry Montpellier

Traduire et mettre en voix le théâtre anglophone contemporain avec les étudiants

Jérémy Borel-Garin

Académie de Nice

Transmettre la théâtralité : entre écueils et réussites

Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Marianne DRUGEON (Université Montpellier Paul-Valéry) & Aloysia ROUSSEAU (Sorbonne Université)
  • Emancipation sur et hors scène

09h00

Dinah PEDARROS

Université Toulouse Jean Jaurès

Mettre en scène l’émancipation empêchée : Topdog/Underdog de Suzan-Lori Parks sur la scène française

09h30

Dominic CHAMAYOU-DOUGLAS

University of Kent

L'argent comme un outil émancipatoire dans la dramaturgie britannique

10h00

Méline DUMOT

Université Clermont-Auvergne

L’émancipation du spectateur : théorie et pratique

Vendredi 5 juin (11h00 – 12h00)

  • Modération : Marianne DRUGEON (Université Montpellier Paul-Valéry) & Aloysia ROUSSEAU (Sorbonne Université)

11h00

Déborah PRUDHON

Université Aix-Marseille

Le théâtre jeune public de Tim Crouch : un théâtre d’émancipation

11h30

Elisabeth ANGEL-PEREZ

Sorbonne Université 

Brexit, Empire : « Storm over the Channel, Europe isolated » … Émancipation et géopolitique sur la scène britannique contemporaine
  • Atelier : Queering Emancipation: Breaking Gender & Genre Limits in Anglophone Contexts
  • Responsables de l'atelier : Amy WELLS (Université de Caen) & Margaret GILLESPIE (Université Marie et Louis Pasteur)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Margaret GILLESPIE (Université Marie & Louis Pasteur) & Corinne M. BELLIARD (Université d'Evry)
  • Gender Emancipation Across the Centuries / Over History

13h30

Corinne M. BELLIARD

Université d'Evry

Beatrice Potter-Webb (1858-1943) : ses idées sur l’émancipation

14h00

Claire AUPERIN

CY Cergy Paris Université

Emancipation in Print? The National Council of Jewish Women and the Quest for an Official Organ (1893-1921)

14h30

Giselle BERNARD

European University Institute

Urania (1916-1940): An Orientalist Collage for Queer Emancipation

15h00

Barthélémy ROLLAND

ENS Ulm

“Who was Mary Shelley?”: Lorine Niedecker on Women’s Emancipation Through Writing

15h30

Pauline SCHWALLER

Université de Lorraine

Women Characters of Greek Mythology on the Long Road to Emancipation

16h00

Marine OLLIVARY

Université de Caen

Emancipating medieval women: a presentist approach to the past in the 21st century?

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Amy WELLS (Université de Caen)
  • Gender Emancipation: Linguistic Perspectives

09h00

Kathryn WOODS

University of Bristol

Translation as Gender Emancipation?

09h30

Camille TERNISIEN

Université de Lorraine

The linguistic construction of non-binary and trans identities on Reddit

10h00

Elise OTTAVINO

University of Western Ontario

The linguistic limits of the (gendered) body in Gabrielle Calvocoressi’s Rocket Fantastic (2017)

Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Kathryn WOODS (University of Bristol)
  • Queer Emancipation in Literature

09h00

June MISSET

Université Polytechnique Hauts de France

Emancipation as Queer Possibility in British Domestic Novels (1778-1815)

09h30

Matthew RICKARD

Université d'Amiens

Covert Desire, Masculine Constraint and Sexual Violence in Édouard Louis’ En finir avec Eddy Bellegueule (2014) and Douglas Stuart’s Young Mungo (2022)

10h00

Tom ROUTLEDGE

Aix-Marseille Université

Fluid Voices & Radical Spaces: Kae Tempest and Queer Emancipation in British Rap

Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30)

  • Modération : June MISSET (Université de Strasbourg)
  • Gender Emancipation in the Visual and Performing Arts

11h00

Raphael HOARAU

Université de la Réunion

Voguing et construction identitaire : performance, corps et intersectionnalité dans la culture ballroom

11h20

Alexandre ADOUARD

Université de Grenoble

Trans and gender non-conforming representations on US television: towards queer emancipation through rehashed TV shows?

11h40

Amy WELLS

Université de Caen

Robin Vote: A Gender-Emancipating Character

12h00

Anne SWEET

L’École Nationale des Ponts et Chaussées

Feminist Sexuality and Sensibilities Liberated on Screen: Provocations and Transgressions in the Works of UK Filmmaker Emerald Fennell
  • Atelier : Société Angliciste : Arts Images Textes
  • Responsables de l'atelier : Isabelle GADOIN (Université Sorbonne Nouvelle) & Liliane LOUVEL (Université de Poitiers)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Liliane LOUVEL (Université de Poitiers) & Isabelle GADOIN (Université Sorbonne Nouvelle)
  • Réinventions et contestations de la tradition visuelle

13h30

Anne-Pascale BRUNEAU-RUMSEY

Université Paris Nanterre

Paul Nash, Gordon Bottomley et la vision du paysage anglais

14h00

Diana CRETU-MILLOGO

Maison Des Langues, Poitiers

Orwell en chansons, entre les années ’70 et aujourd’hui. Formes de transmédialité d’un imaginaire dystopique, entre citation et émancipation

14h30

Marcin STAWIARSKI

Université Caen Normandie

Les régimes textuels de l’iconologie juridique dans les dessins satiriques britanniques

15h00

Julie LEBLANC

University of Toronto

Emancipation from Words/Emancipation from warfare: A Look at E. Ardizzone’s unpublished sketches from WWII

15h30

Régine CAMPS-ROBERTSON

Université Paris Dauphine - PSL

“Someone has to be a witness”: the eye and the voice of the photo-journalist in Graham Swift’s Out of this World and in the photographs of Marie-Laure de Decker

16h00

Christine VANDAMME

Université Grenoble Alpes

Molly Unchained or Leah Purcell’s reimagining of the Drover’s Wife, An ongoing Australian tale of emancipation

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Sophie AYMES (Université de Poitiers) & Charlotte RIBEYROL (Sorbonne Université)
  • Emancipations féminines en images  / par l'image

09h00

Nathalie COLLE

Université de Nancy

Emancipating the Literary and Visual Canons: Women Illustrators of The Pilgrim’s Progress

09h30

Marie-Lise PAOLI

Université Bordeaux Montaigne

Emancipation from Text to Screen: The Final Season of The Handmaid’s Tale as a Long-Awaited Intermedial Denouement

10h00

Sandra SAAYMAN

Université de la Réunion

“Can a monument be a work of art?” (on Zoe Wicomb and Mary Sibande)
  • Atelier : Société d'Études Anglo-Américaines du XVIIe et XVIIIe siècles
  • Responsables de l'atelier : Élodie PEYROL-KLEIBER (Université de Poitiers), Lisa ARAB (Université de Poitiers) & Pierre LURBE

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Élodie PEYROL-KLEIBER (Université de Poitiers)
  • Emancipation through literature and caricature

13h30

Armelle SABATIER

Université Panthéon – Assas

Sea, Clouds and Clay: Envisioning Emancipation in Blue in Shakespeare’s Antony and Cleopatra (1607)

14h00

Charlotte CHASSEFIERE

Université Jean Moulin Lyon 3

Émancipation dans (et par) l’œuvre romanesque de Charlotte Dacre (1772-1825) : stratégies littéraires et enjeux métaleptiques

14h30

Claire WROBEL

Université Panthéon – Assas

(S’)émanciper par le rire : Bentham, Hogarth et la satire
  • Modération : Pierre LURBE (Sorbonne Université)
  • Table ronde : Médiation scientifique

15h00

Florence MARCH

Université Paul Valéry Montpellier

Shakespeare et Citoyenneté

15h30

Aurélie GODET

Nantes Université

Reenactments in Louisiana: how to convey history

16h00

Élodie PEYROL-KLEIBER

Université de Poitiers

L'histoire vivante comme médiation scientifique

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : John-Erik HANSSON (Université Paris-Cité)
  • Panel commun SERA & SEAA 17-18

09h00

Emmanuelle DE CHAMPS

CY Cergy Paris Université

Myriam-Isabelle DUCROQ

Université Paris Nanterre

Frances Wright ou l’émancipation féminine comme moteur de l’histoire

09h30

Julien BECKAERT

Université de Lille

Entre esquive et réinvention : les miscellanées politiques comme outil d’émancipation radicale dans la Grande-Bretagne des années 1790

10h00

Sara LEUNER

Université Paris Cité

Radical Emancipation? Samuel Richardson, Mary Hays, and the Raped Woman in the 18th-century Didactic Novel

Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Élodie PEYROL-KLEIBER (Université de Poitiers)
  • L'émancipation et ses difficultés, de l'Amérique coloniale à la Jeune République

09h00

Maïann STACHNIK

Sorbonne Université

Emancipating Native American Christianity: the Case of 18th-century Wampanoag Churches in Massachusetts

09h30

Jeanne BAUDON

Université Paris 8

Le paradoxe d'une émancipation féminine absente dans la correspondance révolutionnaire (1774-1783)

10h00

Anne-Claire FAUCQUEZ

Université de Tours

Emancipating American education from British influence after the Independence : the case of textbooks

Vendredi 5 juin (11h00 – 12h00)

  • Modération : Pierre LURBE (Sorbonne Université)
  • Émancipation des récits historiographiques reçus

11h00

Bertille VERDIER

Université de Poitiers

Réinterroger l’histoire de la traite des pelleteries : entre héritage et émancipation historiographique

11h30

Clémentine GARCENOT

University of York

From silence to speech: recovering noblewomen’s revolutionary testimonies (1795-1799)
  • Atelier : Société d’Études Anglaises Contemporaines / La Nouvelle de langue anglaise
  • Responsables de l'atelier : Vanessa GUIGNERY (ENS Lyon) & Gérald PREHER (Université d’Artois)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Vanessa GUIGNERY (ENS Lyon)

13h30

Clémence LABURTHE-TOLRA

Université Paris 1 — Panthéon Sorbonne

Seeking Freedom when Arranging Flowers in the Modernist Home: Constance Spry’s Emancipatory Enterprise

14h00

Constance POMPIE

Université Paul-Valéry Montpellier

Emancipation and Subversion: Sarah Hall’s Short Fiction Through the Prism of Posthuman Feminism

14h30

Emeline YDEE

Université d’Artois

The Emancipated Android: Escaping the Posthuman Box in Kazuo Ishiguro’s Klara and the Sun

15h30

Armelle PAREY

Université de Caen Normandie

Look. Look closely: can you see them?’ Neo-historical Fiction and the Short Story in Lucy Caldwell's 'Daylight Raids'

16h00

Emmanuel ROLLIN

Université de Pau et des Pays de l’Adour

Emancipation through Fiction in John Fowles: Reconfiguring the Relationship between Reality and Narrative

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Vanessa GUIGNERY (ENS Lyon)
  • Institutions and social emancipation

09h00

Peter D. MATHEWS

University of Macau

Writing Guilt: The Impossibility of Emancipation in Sara Collins’s The Confessions of Frannie Langton

09h30

Solène CAMUS

Université Lumière Lyon 2

A Talisman and a Promise: The Issue of Emancipation in Ian McEwan’s What We Can Know

10h00

Katia MARCELLIN

Université de Perpignan Via Domitia

The Future of Breath: Emancipation and Asphyxiation in Clare Pollard’s Delphi

Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Gerald PREHER (Université d’Artois, The Journal of the Short Story in English)
  • Women's Emancipation in Short Fiction

09h00

Anne ROFE

Indépendant

Growing up: Women's Emancipation in "At the Bay" and "Prelude" by Katherine Mansfield and "Dear George" by Helen Simpson

09h30

Perry MENDOZA

University of Turku

Rachel Cusk’s Parade and the Outlines of Emancipation

10h00

Héloïse LECOMTE

Sorbonne Université

From Eurydice to Riddy: Emancipation and the Poetics of Irreverence in Kaos (Charlie Covell, 2024)
  • Atelier : Société d’Étude de la Littérature de Voyage du monde Anglophone
  • Responsables de l'atelier : Julie GAY (Université du Littoral Côte d'Opale), Juliette POCHELU (Université Bordeaux-Montaigne) & Claire MCKEOWN (Université de Lorraine)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (14h00 – 16h30)

  • Modération : Julie GAY (Université du Littoral Côte d'Opale), Claire MCKEOWN (Université de Lorraine) & Juliette POCHELU (Université Bordeaux Montaigne)
  • Emancipation and Travel Literature (18th and long 19th centuries)

14h00

Nathalie BERNARD

Aix-Marseille Université

From hostess to author: Hester Lynch Piozzi’s travels through Italy in the 1780s as emancipation

14h30

Florent ATEM

Université de la Polynésie Française

Henry Adams, Ariitaimai and the South Pacific Travelogues: From Reinvention to Emancipation

15h30

Dunlaith BIRD

Université Sorbonne Paris Nord

‘Shall I ever get away?’: Emancipation and Immobility in Isabella Bird’s A Lady's Life in the Rocky Mountains (1879)

16h00

Isabelle LOREAL

Université Paris Nanterre

A 'rioting invasion of soundless life': Conrad’s unrestrained nature

Jeudi 4 juin (9h30 – 10h30)

  • Modération : Julie GAY (Université du Littoral Côte d'Opale), Claire MCKEOWN (Université de Lorraine) & Juliette POCHELU (Université Bordeaux Montaigne)
  • Emancipation and Travel Literature (20th century)

09h30

Alexandre DELANGLE

Université de Versailles Saint-Quentin

North to Anywhere, geographical emancipation in aerial narratives of the (sub)Arctic

10h00

Leila HAGHSHENAS

Université Catholique de l’Ouest

Vita Sackville-West’s Emancipation through Metamorphosis in Passenger to Teheran (1926) and Twelve Days (1928)
  • Atelier : Société d’Études des Mondes Imaginaires de la Sphère Anglophone
  • Responsables de l'atelier : Aurélie THIRIA-MEULEMANS (Université de Picardie Jules Verne), Laure BLANCHEMAIN-FAUCON (Université Toulouse Jean Jaurès 2) & Hélène MACHINAL (Université Rennes 2)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Laure BLANCHEMAIN-FAUCON (Université Toulouse Jean Jaurès 2) & Marine GALINE (Université de Reims Champagne-Ardenne)
  • Jeu et émancipation 

13h30

Florent FAVARD

Université de Lorraine

L'actual play dans le système hollywoodien : le cas de Critical Role

14h00

Alexis GUERINAUD

Université Rennes 2

L’impossible définition des limites du jeu : les émancipations dans le jeu vidéo Doki Doki Literature Club!

14h30

Célia JACQUET

Université d'Angers

Quand la fantasy Young Adult réécrit le merveilleux : émancipation narrative et décentrement féministe dans la trilogie The Folk of the Air de Holly Black

15h00

Mélanie JOSEPH-VILAIN

Université Bourgogne Europe

Magie, émancipation et féminité : The Wren Hunt (2018), The Wicker Light (2019) et Blood to Poison (2022) de Mary Watson

15h30

Marine GALINE

Université de Reims Champagne-Ardenne 

S'extirper du carcan gothique : enjeux et jeux autour du féminin chez Kelly, Roche et Selden (Irlande, XIXe siècle)

16h00

Maïwenn-Iman LE GARFF

Université Paris Nanterre

Inventer des mondes féminins : Reconfiguration des archétypes de la SFF chez Ursula K. Le Guin

Jeudi 4 juin (9h00 – 11h00)

  • Modération : Jeremy ELPRIN (Université de Caen Normandie) & Jean-François TUFFIER (Université Toulouse - Jean Jaurès)
  • Dark Emancipations

09h00

Aya LABANIEH

EUME (Berlin)

Migrant Dystopias: American Civil War as Imagined from the Margins

09h30

Paul CORTINOVIS

Université de Haute-Alsace

Enfances Batman. Le Drame fondateur de Bruce Wayne comme moteur d’émancipaton prématurée et mobile de genèse super-héroïque

10h00

Michel PRUM

Université Paris Cité

Underground Emancipation: Edward Bulwer-Lytton’s and Gabriel Tarde’s Imaginary Netherworlds ‒ A Comparison

10h30

Adel SAYED-ABBAS

Université de Poitiers

HAHAHA, rire, douleur et émancipation

Vendredi 5 juin (09h00 – 10h30)

  • Modération : Aurélie THIRIA-MEULEMANS (Université de Picardie Jules Verne) & Maïwenn-Iman LE GARFF (Université Paris Nanterre)
  • Héritage et émancipations

09h00

Georges PILLEGAND LE RIDER

Université Sorbonne Nouvelle

Au cœur de la Weird Fiction : Annihilation (2014) Jeff VanderMeer, objet multiple d’émancipation littéraire

09h30

Joan GALLERI

Université Paris Nanterre

L’Incomplétude empathique comme motif dickien de l’émancipation

10h00

Marie PERRIER

Université de Lille

Traduction et genres de l’imaginaire : Des contraintes des codes à l’envol mythopoétique

Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30)

  • Modération : Mélanie JOSEPH-VILAIN (Université Bourgogne Europe) & Georges PILLEGAND LE RIDER (Université Sorbonne Nouvelle)
  • Time for Emancipation

11h00

Jeremy ELPRIN

Université de Caen Normandie

‘Burden or deliverance’: Narrative Liberty-Taking and the Romanticization of the Past-Present in Ian McEwan’s What We Can Know (2025)

11h30

Jean-François TUFFIER

Université Toulouse - Jean Jaurès

Time Loops, Many Selves : Rethinking Collective Identity in Netflix TV Series Bodies (2023)

12h00

Laure BLANCHEMAIN-FAUCON

Université Toulouse - Jean Jaurès

‘Experienc[ing] Life out of Sequence’: Feminist Temporality and History in Agatha All Along (2024)
  • Atelier : Modernist Emancipations
  • Responsables de l'atelier : Anne BESNAULT (Université de Rouen) & Naomi TOTH (Université Paris Nanterre)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Benoît TADIE (Université Paris Nanterre)
  • The Literary and Cultural Politics of Emancipation

13h30

Marius HENTEA

Université de Poitiers

Eminent Emancipators: Lytton Strachey and the Form of Royal Biography

14h00

Anne BESNAULT

Université de Rouen – Normandie

Virginia Woolf’s literary and cultural “theory” of “influence”: from negotiation to emancipation

14h30

Naomi TOTH

Université Paris Nanterre

The Paradox of the Outsider: on not organizing emancipation in Virginia Woolf’s Three Guineas
  • Modération : Anne BESNAULT (Université de Rouen – Normandie) & Naomi TOTH (Université Paris Nanterre)
  • Embodied Paths to Emancipation

15h30

Nina ELDRIDGE

Université Bordeaux Montaigne

Joyce’s Embodied Perceptions as an Emancipation from the Dominance of the Visual

16h00

Adrienne JANUS

Université de Tours

Laughtears: Enstatic Emancipation in Modernist Literature and Theatre

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Anne BESNAULT (Université de Rouen – Normandie) & Naomi TOTH (Université Paris Nanterre)
  • New Emancipatory Genres and Languages

09h00

Emma FRIGO

Université Grenoble Alpes

Each one individually must revolt: Henry Miller’s emancipatory individualism

09h30

Virginie PODVIN

Université de Brest

Samuel Beckett, reviviscence, dépassement et émancipation de la querelle Anciens / Modernes

10h00

Benoît TADIE

Université Paris Nanterre

Americanization as Emancipation in British Noir Fiction of the Interwar Period
  • Atelier : Emancipation in postcolonial perspectives
  • Responsables de l'atelier : Camille MARTINERIE (Université Paris 13) & Bernard CROS (Université Paris 8)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 15h30)

  • Modération : Camille MARTINERIE (Université Paris 13)
  • Emancipation, circulations and higher education

13h30

Alice BYRNE

Aix Marseille Université

(Post)colonial cultural diplomacy: a case study of university relations between Cambridge and Delhi c. 1938 to 1964

14h00

Laurence GAUTIER

Freiburg Institute for Advanced Studies

Decolonising history in postcolonial India: the ‘Aligarh school’ of history

14h30

Aurélie JOURNO

Université Sorbonne Paris Nord

Les revues est-africaines au tournant des indépendances (1958-1977) : réseaux, acteurs, circulations

15h00

Bernard CROS

Université Paris 8

Ambiguous emancipation: the experience of exile of South African racialised athletes in the United Kingdom, 1950s-1980s

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Deirdre GILFEDDER (Université Paris Dauphine - PSL)
  • Institutions and social emancipation

09h00

Gregory ALBISSON

Université Grenoble Alpes

Digital Emancipation and the New Culture of Volunteering in Australia and Aotearoa New Zealand

09h30

Laura GOUDET

Université Rouen Normandie

"The best English-speaking country in Africa": Nationalism and tourism in discourse in Anglophone Africas

10h00

Marjorie ANTOINE

Université Perpignan Via Domitia

Between Words and Worlds: Language as Emancipation in New Zealand Cinema

Vendredi 5 juin (09h00 – 10h30)

  • Modération : Bernard CROS (Université Paris 8)
  • Discourse, Media and Emancipation

09h00

Deirdre GILFEDDER

Université Paris Dauphine - PSL

Women, temperance and politics: the links between womens’ suffrage movements and temperance leagues in 19th century Australia

09h30

Anne ULENTIN

Université Clermont Auvergne

Penal Structures of Emancipation: Colonial Legality and Social Control in The Bahamas

10h00

Christie IRABOR

Aix Marseille Université

Addressing Barriers and Promoting Emancipation for Autistic People in Nigeria Through the Social Relational Model of Disability
  • Atelier : Emancipation in postcolonial perspectives
  • Responsables de l'atelier : Elsa LORPHELIN & Alexandra POULAIN (Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h00)

13h30

Atreyee CHAKRABORTY

Université Paul Valéry - Montpellier

The Subaltern Cooks Back: Politics of Shame and Culinary Resistance in Dalit Kitchens of Marathwada and They Eat Meat

14h00

Faezeh BARGHI OLIAEE

Université Catholique de Lille

Unsteady Emancipations in Sea of Poppies

14h30

Kanwaljot SINGH

Université Sorbonne Nouvelle

Translating Indian Multilingualism: Poetics, Politics, and Colonial Legacies in the English Translations of Bhisham Sahni’s Tamas

15h00

Assya HAMDANI

Université Sorbonne Nouvelle

Who’s veiled anyway?: Opacity as an emancipatory practice in Shahzia Sikander’s Extraordinary Realities

15h30

Marie GUEGUEN

ENS Lyon

'I have a story to tell you': from silenced memories to emancipated voices in Jing-Jing Lee’s Cardboard Auntie and How We Disappeared

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

09h00

Anne-Élise PINZARU

ENS Lyon

‘Babylon was chant down and freedom was proclaim’: Care, Conflict and the Conditions of Emancipation in Moses McKenzie’s Fast by the Horns (2024)

09h30

Caroline SARRE

Université d'Orléans

Narrative Emancipation and Reimagining Literary traditions in Margaret Atwood’s The Blind Assassin, Hag-Seed, and Oryx and Crake

10h00

Neela CATHELAIN

Sorbonne Université

Deferred Hope and the Affects of Emancipation in Enter Ghost by Isabella Hammad

10h30

Claude LE FUSTEC

Université Rennes 2

La résilience spirituelle : un concept opératoire pour penser l'émancipation féminine dans la fiction africaine-américaine d'après les droits civiques ?
  • Atelier : Société d’Études du Romantisme Anglais
  • Responsables de l'atelier : Jérôme CHEMIN (Université Bourgogne Europe), John-Érik HANSSON (Université Paris-Cité), Pauline HORTOLLAND (Université Marie & Louis Pasteur) & Sophie MUSITELLI (Université de Lille)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Jérôme CHEMIN (Université Bourgogne Europe), Pauline HORTOLLAND (Université Marie & Louis Pasteur) & Sophie MUSITELLI (Université de Lille)

13h30

Camille ADNOT

École Normale Supérieure - PSL

Political and Affective Emancipation in Mary Wollstonecraft’s Letters Written During a Short Residence

14h00

Marion CLANET

Université de Lille

Romantic Women Poets and the Eulogy of Science

14h30

Jérôme CHEMIN

Université de Bourgogne Europe

Humphry Davy: The Paradox of Emancipation and Conformity

15h00

Félix DUPERRIER

Université de Picardie

Charlotte Smith and Mary Hays’s Female Historical Imagination

15h30

Céline LOCHOT

Université de Lille

Rebellious Youth and Subversive Heir: Emancipation at the heart of Confessions of an English Opium Eater

16h00

Samuel BAUDRY

Université Lumière Lyon 2

La poésie romantique encourage-t-elle l’émancipation de ses lecteurs ?

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : John-Erik HANSSON (Université Paris-Cité)
  • Panel commun SERA & SEAA 17-18

09h00

Emmanuelle DE CHAMPS

CY Cergy Paris Université

Myriam-Isabelle DUCROQ

Université Paris Nanterre

Frances Wright ou l’émancipation féminine comme moteur de l’histoire

09h30

Julien BECKAERT

Université de Lille

Entre esquive et réinvention : les miscellanées politiques comme outil d’émancipation radicale dans la Grande-Bretagne des années 1790

10h00

Sara LEUNER

Université Paris Cité

Radical Emancipation? Samuel Richardson, Mary Hays, and the Raped Woman in the 18th-century Didactic Novel
  • Atelier : Société pour l’Enseignement et la Recherche du Cinéma Anglophone
  • Responsables de l'atelier : Helene CHARLERY (Université Toulouse Jean Jaurès) & Vincent JAUNAS (Université Jean Monnet Saint-Étienne)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 15h30)

  • Modération : Hélène CHARLERY (Université Toulouse Jean Jaurès) & Vincent JAUNAS (Université Jean Monnet Saint-Étienne)
  • Race, Ethinity, Caste and Historical Identity Narratives of Emancipation

13h30

Marine SOUBEILLE

Université Paris Cité

Let's Not Forget the Alamo': Tales of an Emancipated State Fighting for Slave Ownership (The Alamo, Wayne, 1960 and Hancock, 2000)

14h00

Francesca GENESIO

Aix-Marseille Université

Escaping Emancipatory Narratives? The American Revolution in Hugh Hudson's Revolutions, 1985

14h30

Harrison PATTEN

Université Paris Cité

Emancipatory Captivity: Paradoxes of American Prison Films in the 1990s

15h00

Jayakumar ARCHANA

Université Le Havre Normandie

Oppositional anti-caste gaze in Neeraj Ghaywan's Masaan, Juice and Geeli Pucchi

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h00)

  • Modération : Hélène CHARLERY (Université Toulouse Jean Jaurès) & Vincent JAUNAS (Université Jean Monnet Saint-Étienne)
  • Emancipating (through) The Film Forms

09h00

Juliette DEVAUX

Université Sorbonne Nouvelle

Margaux COLLIN

Université Reims Champagne-Ardenne

Rupture ou répétition ? L'hybridation générique de l'horreur comme outil d'émancipation ambivalent dans Sinners (2025)

09h30

Briac PICAT HELLEC

Indépendant

Esthétiques de la friction dans les séries états-uniennes : vers l'aliénation ou l'émancipation ?

Vendredi 5 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Hélène CHARLERY (Université Toulouse Jean Jaurès) & Vincent JAUNAS (Université Jean Monnet Saint-Étienne)
  • Emancipating/Revisting/Revising the Canon

09h00

Gilles MENEGALDO

Université de Poitiers

Apocalypse Now (F. F. Coppola, 1979, 2002): un voyage mythique aux confins de la folie

09h30

Jean-François BAILLON

Université Bordeaux Montaigne

L'émancipation transfictionnelle du personnage : le cas de Frankenstein (Guillermo Del Toro, 2025) et Bride! (Maggie Gyllenhaal, 2026)

10h00

Estelle JAILLARD

Université de Perpignan

Between Fidelity and Freedom: The 1974 Great Gatsby as an Act of Emancipation

Vendredi 5 juin (11h00 – 12h00)

  • Modération : Hélène CHARLERY (Université Toulouse Jean Jaurès) & Vincent JAUNAS (Université Jean Monnet Saint-Étienne)
  • Gender and Conservatism

11h00

Adrienne BOUTANG

Université de Besançon

Party Girls' d'hier et d'aujourd'hui : ambiguïtés des représentations de jeunes filles libérées

11h30

Nathalie DUPONT

Université du Littoral Côte d'Opale

Godlywood: une émancipation à géométrie variable vis-à-vis d'Hollywood
  • Atelier : Société Française d'Études Écossaises
  • Responsables de l'atelier : Elisabeth GIBSON-MORGAN (Université de Poitiers), Alice LEMER FLEURY (Université de Limoges) & Claire BRENIAUX (Université Marie et Louis Pasteur)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h00)

  • Modération : Elizabeth GIBSON MORGAN (Université de Poitiers), Alice LEMER-FLEURY (Université de Limoges) & Claire BRENIAUX (Université Marie & Louis Pasteur)

13h30

Léa PTAK

Université Sorbonne Paris Nord

S’émanciper par le silence : Jacques VI et Ier face à l’héritage mémoriel de Marie Stuart

14h00

Sophie NEYRET-TASSAN

Université Paris Cité

Les Glasgow Girls et l’émancipation des femmes : quand les arts décoratifs deviennent un outil d’émancipation politique

14h30

Philippe LAPLACE

Université de Franche-Comté

Becoming Chris: Emancipation and Empowerment in Sunset Song

15h00

Clément GUEZAIS

Université d'Artois

« Vieux documents, concepts modernes » ? La mobilisation des références médiévales dans les discours indépendantistes écossais contemporains

15h30

Alice LEMER-FLEURY

Université de Limoges

L’émigration à la fin du long XVIIIe siècle : la liberté de mouvement au prisme des Lumières écossaises
  • Atelier : Société Française d’Études Victoriennes et Édouardiennes
  • Responsables de l'atelier : Laurence ROUSSILLON-CONSTANTY (Université de Pau et des Pays de l'Adour) & Fabienne MOINE (Université Paris Est Créteil)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Laurence ROUSSILLON-CONSTANTY (Université de Pau et des Pays de l'Adour) & Laurence DUBOIS (Université Paris Nanterre)

13h30

Claire KACZMAREK

Université d'Artois

Rev. Th. Chalmers et la fabrique de la communauté chrétienne en milieu urbain au XIXe siècle : entre sociabilité et émancipation ?

13h55

Laurence DUBOIS

Université Paris Nanterre

Freedom of movement within criminal lunatic asylums in mid-Victorian England: a limited attempt at emancipation

14h20

Fabienne MOINE

Université Paris-Est Créteil

‘Versed in Crime’ : poésie carcérale, réhabilitation du prisonnier et réinsertion du poète (1850-1900)

14h55

Discussion

15h10

Raphaël RIGAL

Université Gustave Eiffel

Sortir du canon: Elizabeth Siddall et la voix de l’émancipation

15h35

Sophie TASSAN

Université Paris-Cité

Kirckudbright : un lieu de liberté artistique autour de la figure de Jessie M. King

16h00

Emilie LAURENT

Université Clermont Auvergne

The Pleasure of Influence: Vernon Lee’s Rewriting of Victorian Culture in “Amour Dure”

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Fabienne Moine (Université Paris Est Créteil)

09h00

Céline LOCHOT

Université de Lille

De Quincey’s Reluctant Politics of Emancipation

09h25

Eleanor PARKIN-COATES

Univiversité de Lorraine

George Cruikshank’s Emergence as a Victorian Public Moralist

09h50

Edouard GUIONNET

Université Paris-Nord

La création du port de Manchester: une innovation économique émancipatrice pour le lobby industriel du coton du Lancashire: 1882-1894

10h15

Angélina GIRET

Université Le Havre

S’émanciper par le voyage ? Le cas des journaux intimes d’Honoria Lawrence et Mary Emma Walter
  • Atelier : S’émanciper dans l’Angleterre de la première modernité / Emancipation in Early Modern England
  • Responsables de l'atelier : Louis ANDRÉ (Université de Poitiers) & Pascale DROUET (Université de Poitiers)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Catherine LISAK (Université Bordeaux Montaigne)
  • Émancipations politico-religieuses et esthétiques à l’époque moderne

13h30

Marine DE ROCCA SERRA

Sans affiliation

Rupture avec la propagande Tudor : vers l’émancipation d’un récit historiographique centenaire ?

14h00

Blake LILEK

Université Sorbonne Nouvelle

Uncovering England’s Past: The Dramatization of John Bale’s Apocalyptic Hermeneutics in King Johan

14h30

Margaux LAPROYE

Université de Poitiers

S’émanciper par le secret ? Les lettres codées de Mary Stuart en captivité

15h00

Inès ET-TAOUI

Université de Strasbourg

Forger le regard, libérer l’âme : formes d’émancipation intérieure dans les Emblemes (1635) de Francis Quarles

15h30

Coline DELOLME

Sorbonne Université

Les ressorts émancipateurs des traités dévotionnels de Thomas Becon (1512-1567) : entre consolidation et réinvention de l’ordre patriarcal dans l’idéal domestique protestant

16h00

Aurélie GRIFFIN

Université Sorbonne Nouvelle

Early Modern Women Poets Emancipating through Nature

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Estelle RIVIER-ARNAUD (Université Grenoble Alpes)
  • Théâtre de Shakespeare et émancipation à l’œuvre

09h00

Benjamin PERRIELLO

Université de Limoges

Social Emancipation and Self-Fashioning

09h30

John DELSINNE

Sorbonne Université

« O for a muse of fire » (Henry V, Prologue, 1) : l’écriture de l’histoire ou l’émancipation d’une écriture ?

10h00

Catherine LISAK

Université Bordeaux Montaigne

No Exit into Freedom: The Drama of Failed Emancipation in Richard II

Vendredi 5 juin (09h00 – 10h30)

  • Modération : Pascale DROUET (Université de Poitiers)
  • Émancipation, genre et agentivité féminine dans le théâtre de la période moderne

09h00

Raffaella SERRO

Newnham College (Cambridge)

(Mis)remembering the Roman Matron: Chastity as Political Agency in Shakespeare’s Lucrece

09h30

Elisabeth SZANTO

Université Sorbonne Nouvelle

Female Empowerment in Shakespeare’s Coriolanus: From Substitute Patriarchy to Political Motherhood

10h00

Louis ANDRE

Université de Poitiers

Female Silence and Female Speech in the Pursuit of Emancipation in John Webster's Tragic Drama

Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30)

  • Modération : Louis ANDRÉ (Université de Poitiers)
  • Adaptations shakespeariennes et émancipations contemporaines

11h00

Chloé GIROUD

Université Grenoble-Alpes

Grand Theft Hamlet : Shakespeare à l’épreuve des jeux vidéo

11h30

Rémy MAZOYER

Université d’Aix-Marseille

Regards changeants sur Lady Macbeth: chronique d'une émancipation

12h00

Estelle RIVIER-ARNAUD

Université Grenoble-Alpes

Emancipating Shakespeare’s canon from the Iambic Pentameter: New Adaptations on Stage with A.I and V.R 1
  • Atelier : Société Française d’Études Irlandaises
  • Responsable de l'atelier : Philippe CAUVET (Université de Poitiers)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h00)

  • Modération : Philippe CAUVET (Université de Poitiers)
  • Collective and Individual Emancipation in Ireland

13h30

Philippe CAUVET

Université de Poitiers

Introduction

14h00

Chloé LACOSTE

Université d'Orléans

Popular emancipation and the politics of respectability – tensions and contradictions in Fenian funerals

14h30

Lauren BRANCAZ-MCCARTAN

Université Savoie – Mont Blanc

From slavery to inclusivity. St. Patrick’s Day as a case study on emancipation

15h00

Marion BOURDEAU

Université Jean Moulin Lyon 3

Hagstone (Sinéad Gleeson, 2024) : dépeindre les mécanismes d’émancipation, explorer la zone grise entre communauté et individualité

15h30

Marion NAUGRETTE

Université Sorbonne Nouvelle

Do Bogs Have Rights ? Exploring the Emancipation of Nature in Modern Irish Literature and Art

Jeudi 4 juin (09h00 – 10h30)

  • Modération : Philippe CAUVET (Université de Poitiers) & Erick FALC'HER-POYROUX (Université de Tours)
  • La musique irlandaise en France

09h00

Erick FALC'HER-POYROUX

Université de Tours

Présentation et projection de La musique irlandaise en France: la 6e province - Film documentaire de recherche réalisé par Erick FALC'HER-POYROUX et Hervé CANTAL

10h00

Débats et questions/réponses sur le film

  • Atelier : La Société de Stylistique et d’Analyse des Discours Anglophones
  • Responsables de l'atelier : Léa BOICHARD (Université Jean Moulin Lyon 3) & Laurent ROUVEYROL (Université Sorbonne Nouvelle)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h00)

  • Modération : Léa BOICHARD (Université Jean Moulin Lyon 3) & Laurent ROUVEYROL (Université Sorbonne Nouvelle)

13h30

Grégoire LACAZE

Aix Marseille Université

La communication politique numérique s’émancipe-t-elle de la rhétorique aristotélicienne ?

14h00

Clara GRIFFITHS

Université Jean Moulin Lyon 3

Pronominal and temporal games as emancipation of the past and present selves in Memories of the Future by Siri Hustvedt

14h30

Atheena JOHSON

Nanterre Université

L'Émancipation et le numérique : une enquête sur la créativité écrite

15h00

Luc BENOÎT A LA GUILLAUME

Université de Rouen

De mortuis nihil nisi bonum ? Le New York Times face au décès de Huey Long, Joseph McCarthy, Spiro Agnew, George Wallace et Charles Kirk

15h30

Aurélien AMET

Université Sorbonne Nouvelle

L’émancipation sous tension : comment Donald Trump libère en divisant. Stratégies discursives de construction de l’ethos salvateur dans les discours de Donald Trump (2016-2021)

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Léa BOICHARD (Université Jean Moulin Lyon) & Sigolène VIVIER (Université d'Artois)

09h00

Mireille OZOUX

Aix Marseille Université

Le pouvoir émancipateur du langage, selon Aldous Huxley : le cas de l’utopie linguistique Island (1962)

09h30

Alexis BADIA

Université Sorbonne Nouvelle

Entre chat instantané et signaux audiovisuels : formes d'émancipations dans les pratiques communicationnelles des gamers

10h00

Stéphanie BELIGON

Université Savoie Mont Blanc

“Because every morning you have to wake up and be you”: émancipation et identité dans Gone Girl (Gillian Flynn)

Vendredi 5 juin (11h00 – 12h30)

  • Modération : Laurent ROUVEYROL (Université Sorbonne Nouvelle) & Florence FLOQUET (Université Paul Valéry Montpellier)

09h00

Craig HAMILTON

Université de Haute Alsace

‘Let’s take back control’: Emancipatory Rhetoric in the Brexit Vote

09h30

Stefano SIMONE

Université Savoie Mont Blanc, ENS Lyon & Université de Tuscia

Les pseudo-occurrences et leurs applications : le cas de Katherine Mansfield et le lexique du paysage

10h00

Manon BOUYE

Université Jean Moulin Lyon 3

“8 Benefits of Restorative Justice” : les réseaux sociaux comme vecteur d’émancipation discursive et politique pour les associations féministes
  • Atelier : TRACT - Traductologie
  • Responsables de l'atelier : Laetitia SANSONETTI (Université Sorbonne Nouvelle) & Virginie TRACHSLER (Université Sorbonne Nouvelle)

Informations complémentaires sur l'atelier

Mercredi 3 juin (13h30 – 16h30)

  • Modération : Laetitia SANSONETTI (Université Sorbonne Nouvelle) & Virginie TRACHSLER (Université Sorbonne Nouvelle)
  • Forme et sens

13h30

Heathir LAWRENCE

Université Sorbonne Nouvelle & ENS Paris

Emancipating the Senses: Embodiment, Sound, and Perception in the French Translations of a Gothic Romance

14h00

Bénédicte COSTE

Université Bourgogne Europe

S’émanciper du texte, des pratiques traductives ou éditoriales ? Ou s’émanciper de l’histoire de la traduction ? Recension et traduction fin de siècle

14h30

Márton FARKAS

Universités Paris-Dauphine & Sorbonne Nouvelle

Dealing Krasznahorkai in translation

15h00

Frédérique BRISSET

Université de Lille

Traduction audiovisuelle : s’émanciper de la VO ?

15h30

Camille LE GALL

Université Toulouse Jean-Jaurès

Retraduction et émancipation : comment retraduire la voix atypique de Benjy après Maurice-Edgar Coindreau dans le roman canonique The Sound and the Fury ?

16h00

Julie LOISON-CHARLES

Université Sorbonne Nouvelle

Entre justesse et justice : traduire la transidentité dans le roman jeunesse Too bright to see

Jeudi 4 juin (9h00 – 10h30)

  • Modération : Laetitia SANSONETTI (Université Sorbonne Nouvelle) & Virginie TRACHSLER (Université Sorbonne Nouvelle)
  • Redéfinir la traduction et la traductologie

09h00

Virginie BUHL

Université Marie & Louis Pasteur

L’émancipation comme modus operandi : déplier les strates d’un objet de recherche complexe et déployer un discours de recherche-création en stylistique et traduction autour de Room d’E. Donoghue

09h30

Jane Elisabeth WILHELM

CNRS, Universités Paris 8 & Paris Nanterre

Le modèle herméneutique de la traduction selon Lawrence Venuti par opposition au modèle instrumental

10h00

Kossi Gerard ADZALO

Université Polytechnique Hauts-de-France

Rereading Translation Studies: Decentering of Writing from an Emancipatory Perspective